เรียนท่านJackที่น่ารัก

 การนำเสนอวิสัยทัศน์ หรือ สื่อสารให้ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับรู้ น่าจะเป็นประเด็นที่พิจารณาครับ

 การนำเสนอให้กับถ้าเผลอไปให้กับผู้ที่เป็นไม่มีใจ หรือ จิต ที่นิ่ง ไม่ได้ใช้การรับฟังแบบ Deep Listening บางครั้ง ผลของการกระทำในการนำเสนอก็จะกลายเป็นเวทีที่ทำให้เกิดความแตกแยกได้ครับ

 เครื่องมืออย่างหนึ่งที่เรานำมาเสริมในเรื่องการจัดการความรู้เพื่อกู่สู่สังคมแห่งการเรียนรู้  คือ

 การศึกษาจากกิจกรรม BAB-DAR-AAR+Passion Plan น่าจะเป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ อย่างหนึ่งที่แสดงให้เห็น "ผลงานประกอบ การแสดงวิสัยทัศน์ เพื่อเป็นการยืนยันว่า อดีตในการดำเนินการตามพันธกิจ ได้ลิขิต ทิศทางที่ได้ลั่นวาจาตามวิสัยทัศน์ หรือไม่ ครับ"