เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
ดร. ชัชรินทร์ ชวนวัน
สมุด
Competency for HR
ดร. ชัชรินทร์ ชวนวัน
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
Competency for HR
ตอนที่ 13-2565 โมเดลสมรรถนะวิชาชีพศึกษาธิการจังหวัดและรองฯ -D-PEO COMPETENCY MODEL-มิติ 1-3
เขียนเมื่อ
163
0
0
ตอนที่ 12-2565 การดำเนินงานจัดการศึกษาตามความสามารถ-ความต่อเนื่องของกระบวนการ (Implementation of Competency-Based Education System : CBE : continuous process)
เขียนเมื่อ
185
0
0
ตอนที่ 11-2565 การประเมินศักยภาพการดำเนินงานจัดการศึกษาตามความสามารถ (ต่อ) (Assessment of one's potential in conducting competency-based education)
เขียนเมื่อ
236
0
0
ตอนที่ 10-2565 การประเมินศักยภาพการดำเนินงานจัดการศึกษาตามความสามารถ (ต่อ) (Assessment of one's potential in conducting competency-based education)
เขียนเมื่อ
217
0
0
ตอนที่ 9-2565 การประเมินศักยภาพการดำเนินงานจัดการศึกษาตามความสามารถ (ต่อ) (Assessment of one's potential in conducting competency-based education)
เขียนเมื่อ
191
0
0
ตอนที่ 8-2565 การประเมินศักยภาพการดำเนินงานจัดการศึกษาตามความสามารถ (Assessment of one's potential in conducting competency-based education)
เขียนเมื่อ
180
0
0
ตอนที่ 7-2565 มโนทัศน์แห่งความสำเร็จในการดำเนินงานจัดการศึกษาตามความสามารถ (Concept of success in conducting competency based education implementation)
เขียนเมื่อ
185
0
0
ตอนที่ 6-2565 ยุทธศาสตร์ HR ตามความสามารถ : การจัดทำโมเดลสมรรถนะทรัพยากรบุคคล (COMPETENCY-BASED EDUCATION : HR COMPETENCY MODEL DEVELOPMENT)
เขียนเมื่อ
200
0
0
ตอนที่ 5-2565 โมเดลสมรรถนะวิชาชีพศึกษาธิการจังหวัด (Deputy Provincial Education office Competency-Model : D-PEO)
เขียนเมื่อ
194
0
0
ตอนที่ 4-2565 การจัดการศึกษาตามความสามารถ แนวทางการแปลหลักสูตรแบบดั้งเดิมสู่หลักสูตรตามความสามารถ-(ต่อ) (Translating The Tradition Curriculum to Competency-Based Curriculum)
เขียนเมื่อ
202
0
0
ตอนที่ 3-2565 การจัดการศึกษาตามความสามารถ แนวทางการแปลหลักสูตรแบบดั้งเดิมสู่หลักสูตรตามความสามารถ (Translating The Tradition Curriculum to Competency-Based Curriculum)
เขียนเมื่อ
246
0
0
ตอนที่ 2-2565 การจัดการศึกษาตามความสามารถ-บทบาทและสมรรถนะครู (Competency-Based Education : Teacher Role and Competence)
เขียนเมื่อ
225
0
0
ตอนที่ 1-2565 โมเดลความสามารถศึกษาธิการจังหวัดและรองศึกษาธิการจังหวัด ( DIRECTOR & DEPUTY PROVINCIAL EDUCATION OFFICE COMPETENCY MODEL)
เขียนเมื่อ
214
0
0
ตอนที่ 9-2564 การจัดการศึกษาตามความสามารถ-จากแนวคิดสู่การดำเนินงาน
เขียนเมื่อ
241
0
0
ตอนที่ 8-2564 การพัฒนาความสามารถศึกษาธิการจังหวัดและรองศึกษาธิการจังหวัด -Education Officer Competency
เขียนเมื่อ
228
0
0
ตอนที่ 7-2564 -การพัฒนาความสามารถวิชาชีพศึกษาธิการภาคและศึกษาธิการจังหวัด (Professional Competency Development of Superintendent)..ต่อ
เขียนเมื่อ
299
0
0
ตอนที่ 6-2564 -การพัฒนาความสามารถวิชาชีพศึกษาธิการภาคและศึกษาธิการจังหวัด (Professional Competency Development of Superintendent)
เขียนเมื่อ
340
0
0
ตอนที่ 5-2564 การฝึกอบรมตามความสามารถ Competency-based training (CBT)
เขียนเมื่อ
268
0
0
ตอนที่ 4-2564 โมเดลสมรรถนะศึกษานิเทศก์ สป.ศธ. (OPS-Supervisor Competency Model)
เขียนเมื่อ
459
0
0
ตอนที่ 3-2564 แนวทางการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะ
เขียนเมื่อ
297
0
0
ตอนที่ 2-2564 การปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาที่เน้น “การจัดการศึกษาตามความสามารถ"
เขียนเมื่อ
260
0
0
ตอนที่ 1-2564 โมเดลสมรรถนะศึกษานิเทศก์
เขียนเมื่อ
329
0
0
ตอนที่ 7-2563 การปฏิรูปผู้ดำเนินงานการศึกษาตามความสามารถ
เขียนเมื่อ
229
0
0
ตอนที่ 6-2563 การศึกษาตามความสามารถกับการปฏิรูปการศึกษา
เขียนเมื่อ
286
0
0
ตอนที่ 5-2563 แนวทางการจัดการศึกษาตามความสามารถในองค์กรทางการศึกษา
เขียนเมื่อ
306
0
0
<
1
2
3
4
>
หน้าแรก
สมาชิก
ดร. ชัชรินทร์ ชวนวัน
สมุด
Competency for HR
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท