อนุทินล่าสุด


จีราพร เพชรสุวรรณ
เขียนเมื่อ

การพัฒนาทักษะการคิดคณิตศาสตร์ไตรภาคี – หลังจากหารือกัน ทั้ง 3 โรงเรียน คือ โรงเรียนเลิงนกทา โรงเรียนศรีแก้วประชาสรรค์ และโรงเรียนห้องแซงวิทยา จ.ยโสธร ก็จับมือกันเป็น "ไตรภาคี" ร่วมกันทำโครงการเพื่อแก้ปัญหานักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ต่ำกว่ามาตรฐานในการสอบ O-NET

โครงการพัฒนาทักษะการคิดวิชาคณิตศาสตร์ไตรภาคีเป็นโครงการความร่วมมือของ 3 โรงเรียนใน จ.ยโสธร คือ โรงเรียนเลิงนกทา โรงเรียนศรีแก้วประชาสรรค์ และโรงเรียนห้องแซงวิทยา

แรกเริ่มโครงการ พวกเขาวิเคราะห์ถึงต้นเหตุของปัญหาและพบว่า นักเรียนขาดทักษะคณิตศาสตร์ 4 ทักษะ คือ เทคนิคการประมาณค่าอย่างแม่นยำ เทคนิคการจดจำตัวเลข เทคนิคการบวกลบคูณหารในใจขั้นสูง และเทคนิคการแก้โจทย์ปัญหาพื้นฐาน

พวกเขากำหนดกลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 ของทั้งสามโรงเรียน รวมทั้งสิ้น 1,225 คน และมีครูคณิตศาสตร์ในกลุ่มโรงเรียนไตรภาคีทำงานร่วมกัน รวม 24 คนมีกราจัดอบรมการทำเว็บบล็อกด้วยโปรแกรมเวิร์ดเพลส

เมื่อสร้างเว็บบล็อกของครูแต่ละคนแล้ว ครูจะกระตุ้นนักเรียนให้เข้ามาในเว็บบล็อกด้วยการตั้งคำถามคณิตศาสตร์ สัปดาห์ละประมาณ 10 คำถาม โดยในแต่ละคำถามจะมีลิงค์ไปยังวิธีการแก้โจทย์ และหากนักเรียนยังไม่เข้าใจหรือหาคำตอบไม่ได้ ก็โพสต์คำถามเพื่อถามครูได้

ไตรภาคียังมีโครงการย่อยของแต่ละโรงเรียนที่แตกต่างกันไปในคาบว่าง คาบซ่อมเสริมของแต่ละโรงเรียน เช่น โรงเรียนห้องแซงวิทยาให้นักเรียนทำโครงการย่อยด้วยการหาพื้นที่ของกระดาษรูปทรงเรขาคณิต เสร็จแล้วก็ให้เด็กพับออกมาเป็นนกอย่างสวยงาม

หลังการทำโครงการ 8 เดือน ผลที่ได้รับคือ นักเรียนที่เข้าร่วมของทั้งสามโรงเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และการทดสอบ O-NET เฉลี่ยสูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เด็กๆรู้จักคิดเป็น แก้ปัญหาเป็นมากขึ้น มีความสุขและสนใจที่จะเรียน

ที่มา : ผู้ดูแลระบบ สสค. 2558.การพัฒนาทักษะการคิดคณิตศาสตร์ไตรภาคี (ออนไลน์). เขียนโดย: ireadyweb ireadyweb. 7 มิถุนายน 2556




ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
จีราพร เพชรสุวรรณ
เขียนเมื่อ

พ่อแม่และผู้ปกครองหลายท่านอาจจะไม่ทันรู้ตัวหรือสังเกตว่า พฤติกรรมหรือสิ่งที่เราสอนสั่งแก่ลูกนั้นเป็นการทำร้ายเขาทั้งทางตรงและทางอ้อมแบบรู้เท่าไม่ถึงการณ์ มาดูกันสิว่ามีพฤติกรรมไหนบ้างที่เราไม่ควรนำไปสอนหรือไปใช้กับลูกของเราบ้าง!!

1. อย่าเอาความฝันในวัยเด็กมาตั้งเป้ากับเขาให้เดินรอยตาม

ทุกคนมีความฝันที่อาจจะเหมือนและไม่เหมือนกัน ลูกของคุณก็เช่นกัน เขาอาจจะมีความฝันและจินตนาการของเขา การนำความฝันของคุณเป็นเป้าหมายให้เขาทำตามนั้นเป็นสิ่งที่ผิด ทำให้เขารู้สึกอึดอัด และอาจจะทำให้เขาต้องทนทำในสิ่งที่เขาไม่ชอบไปตลอดชีวิต

2. เปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่นเป็นประจำ

การเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่นอยู่ตลอดเวลาไม่ว่าจะด้านในจะทำให้เขารู้สึกกดดัน รู้สึกว่าตัวเองมีปมด้อย รู้สึกว่าพ่อแม่ไม่รักแต่ไปรักคนอื่นมากกว่า ทำให้เขารู้สึกอ่อนแอและแสดงออกมาเป็นอาการต่อต้าน

3. สารพัดการเรียนพิเศษ

จริงอยู่การเรียนพิเศษหรือเรียนทักษะพิเศษเป็นสิ่งที่ดีแต่ต้องถามความสมัครใจกับเขาก่อน ไม่ใช่ให้เขาเอาแต่เรียนจนไม่มีเวลาพักผ่อนหรือทำอย่างอื่น อย่าขโมยเวลาในชีวิตของเขาไปโดยเขาไม่ยินยอม

4. ปกป้องเขาประดุจไข่ในหิน

การปกป้องเขาเป็นสิ่งที่พ่อแม่ควรทำ แต่ต้องปกป้องเขาแบบทางสายกลาง บางอย่างต้องปล่อยให้เขาเรียนรู้เอง ให้เขารู้จักแพ้หรือชนะ และแก้ไขปัญหาด้วยตนเองก่อนจะร้องขอความช่วยเหลือจากผู้อื่น เราไม่สามารถปกป้องเขาได้ตลอดเวลาจนเขาสิ้นอายุขัย ดังนั้นสิ่งที่ดีที่สุดคือสอนให้เขารู้จักปกป้องตัวเองจากสังคมที่โหดร้ายให้ได้




ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
จีราพร เพชรสุวรรณ
เขียนเมื่อ

เรียนคอม.....

วันนี้เรียนคอมอาจารย์สอนให้สมัคร..GotoKnow..ตั้งแต่เรียนมาก็เพิ่งรู้จักก็วันนี้แหละ

คลายๆกับเฟสบุ๊คแต่สาระมากกว่าเยอะเลย




ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท