บันทึกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
“ KM workshop เพื่อพัฒนาคุณภาพอุดมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนล่าง”
วันจันทร์ที่ 21 พฤษภาคม 2550
ณ ห้อง Main Conference ศูนย์บริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (CITCOMS)
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 จำนวนวิทยานิพนธ์ และงานวิชาการของนักศึกษาที่ได้รับรางวัลในระดับชาติหรือระดับนานาชาติภายในรอบ 3 ปีที่ผ่านมา
เกณฑ์ขั้นต่ำของแต่ละตัวบ่งชี้
กลุ่ม 1 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและวิจัย ≥ 9
กลุ่ม 2 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาสังคม ≥ 3
กลุ่ม 3 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาศิลปะและวัฒนธรรม ≥ 3
กลุ่ม 4 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิต ≥ 3
ข้อมูลที่ต้องจัดเก็บในตัวบ่งชี้นั้น ๆ
1. จำนวนผลงานวิทยานิพนธ์ และงานวิชาการของนักศึกษาที่ได้รับรางวัลในรอบ 3 ปีที่ผ่านมา
2. ชื่อนักศึกษา ชื่อวิทยานิพนธ์/ผลงานวิชาการ ชื่อรางวัล หน่วยงานที่ให้ เดือน และปี ที่ได้รับในรอบ 3 ปีที่ผ่านมา
วิธีเก็บข้อมูล และหลักฐานที่สะดวก ถูกต้อง และเชื่อถือได้
1. จำนวนผลงานวิทยานิพนธ์ และงานวิชาการของนักศึกษาที่ได้รับรางวัลในรอบ 3 ปีที่ผ่านมา
2. ชื่อนักศึกษา ชื่อวิทยานิพนธ์/ผลงานวิชาการ ชื่อรางวัล หน่วยงานที่ให้ เดือน และปี ที่ได้รับในรอบ 3 ปีที่ผ่านมา
ข้อควรระวังที่อาจจะเกิดความเข้าใจผิดในการตีความ (ถาม-ตอบ)
การตีความหมายของผลงานทางวิชาการควรจะรวมไปถึงกรณีการจัดแข่งขันทางวิชาการที่สถาบันการศึกษาต่าง ๆ จัดขึ้นได้ด้วยหรือไม่
ปัญหากรณีที่ได้คะแนนไม่ถึงเกณฑ์ขั้นต่ำ
-
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาให้ได้ตามเกณฑ์ขั้นต่ำ
-
ข้อเสนอแนะเพื่อความเป็นเลิศในแต่ละตัวบ่งชี้
1. สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการจัดงานด้านต่าง ๆ ของสถาบัน
2. ทำการวิจัย Input (นักเรียน) ว่าต้องการศึกษาในสาขาใด, วิจัย Output หน่วยงานในท้องถิ่นว่าต้องการบัณฑิตสาขาใด
Note Taker :
สุรีรัตน์ คุ้มอินทร์
(คณะเกษตรศาสตร์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยนเรศวร)
