ครูอัตราจ้าง กับการจัดการความรู้

ครูอัตราจ้างคนหนึ่ง ของโรงเรียนขนาดเล็ก ที่ต้องการพัฒนาการทำงานของทั้งตนเอง และองค์กร เมื่อเราจัดการความรู้ จะทำให้การจัดการเรียนการสอนของเรามีประสิทธิภาพ เพราะเมื่อเรามีการสะท้อนคิด ทบทวนการทำงานของตนเอง ก็จะทำให้เรามีความมั่นใจในการจัดการเรียนการสอน เด็กๆของเราก็จะได้รับประโยชน์โดยตรง การจัดความรู้ ทำให้การทำงานเป็นระบบ จากการที่ได้ศึกษาเกี่ยวกับการจัดการความรู้ ยิ่งทำให้มีความกระตือรือร้นในการที่จะนำเอาระบบดังกล่าวมาใช้ในโรงเรียน แต่ในฐานะครูอัตราจ้างไม่สามารถได้ร่วมประชุมในการวางแผนของทางโรงเรียนมากนัก แต่ก็จะทำงานในส่วนรับผิดชอบของตนให้ดีที่สุด เพื่อแสดงให้คณะครูได้เห็นถึงความสำคัญของการจัดการความรู้