องค์การ UNESCO, ILO, UNICEF, และ EI กำหนดให้วันที่ ๕ ตุลาคมของทุกปีเป็น World Teachers’ Day ปีนี้มีคำปราศัยเพื่อให้ความสำคัญแก่ครูภายใต้หัวข้อว่า The teachers we need for the education we want อ่านได้ที่ (๑) สาระสำคัญที่สื่อคือ อาชีพครูเป็น “วิชาอาชีพแห่งความร่วมมือ” (collaborative profession)
“Teachers are lifelong learners, catalysts for change, creators and facilitators of knowledge, and mentors who engage students and support them in understanding the complex challenges and realities of our world today.”
ครูเป็นนักเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นผู้กระตุ้นการเปลี่ยนแปลง เป็นผู้สร้างสรรค์และเอื้ออำนวยความสะดวกสู่ความรู้ เป็นพี่เลี้ยงที่ดึงดูดความสนใจของนักเรียนและส่งเสริมให้นักเรียนทำความเข้าใจความท้าทายและความเป็นจริงที่ซับซ้อนในโลกยุคปัจจุบัน
เขาอ้างถึงเอกสาร Reimagining our Futures Together: A new social contract for education (๒) บอกว่าโลกต้องการคำมั่นสัญญาทางสังคม ที่การศึกษาจะต้องช่วยแก้ไขความไม่เสมอภาคทางสังคม และทำหน้าที่เปลี่ยนขาดอนาคต (transforming the future) ผมขอแนะนำให้นักการศึกษาไทยอ่านบทที่ ๕ Transformative Work of Teachers ที่เขามีข้อเสนอให้คิดต่อ ๔ ประเด็นคือ
- ความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมควรเป็นหลักการทำงานของครู
- บูรณาการการสร้างความรู้ การสะท้อนคิด และการวิจัย เข้ากับการสอน
- ควรสนับสนุนให้ครูเป็นตัวของตัวเอง และมีอิสรภาพ
- ครูควรเข้าร่วมการเสวนาและการถกเถียงสาธารณะเกี่ยวกับอนาคตของการศึกษา
วิจารณ์ พานิช
๕ ต.ค. ๖๖
