ถอดบทเรียน นักวิจัย R2R ที่ได้รับรางวัล R2R ดีเด่น (ระดับตติยภูมิ ทุติยภูมิ ปฐมภูมิ)
นักวิจัย
- พว.สุภาพ อิ่มอ้วน พยาบาลวิชาชีพเชี่ยวชาญ รพ.ศรีนครินทร์
- พว.ชัยวัฒน์ ไชยกาศ พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ รพ.ขอนแก่น นักวิจัย ระดับ ทุติยภูมิ
- พว.นิตยา ฤทธิ์ศรี พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ รพ.มหาสารคาม นักวิจัย ระดับปฐมภูมิ
- พว. ดร.กำทร ดานา พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ รพ.สต.โนนรัง อ.ยางสีสุราช จ. มหาสารคาม
ผู้นำสนทนา โดย
- คุณ อุบล จ๋วงพานิช FA อาวุโส / พว. กรรณิกา ชาธรรม รพ.ศรีนครินทร์
On site บรรยายและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้เข้าอบรมแบบมีปฏิสัมพันธ์
- คุณกรรณิกา ชาธรรม แนะนำผู้ร่วมสนทนา
- คุณอุบล จ๋วงพานิช (แก้ว)ชี้แจงวัตถุประสงค์การถอดบทเรียนและวิธีการดำเนินการ 5 นาที
รอบแรก นักวิจัย นำเสนอคนละไม่เกิน 10 นาที (ใช้สไลด์ประกอบการเล่า เตรียมไม่เกิน 15 แผ่น) โดยเล่าเกี่ยวกับ
- การตั้งคำถามวิจัย เล่าการได้มาของคำถาม
- กระบวนการดำเนินวิจัย
- การวัดผลลัพธ์ของงานวิจัย
- การนำไปใช้ประโยชน์
รอบสอง ผู้นำสนทนาจะพูดคุยซักถาม คนละไม่เกิน 5 นาที โดยเล่าเกี่ยวกับ
- งานวิจัยที่ทำเกิดผลต่อผู้ป่วย ต่อ ตนเองและต่อองค์กรอย่างไร
- ผู้มีส่วนช่วยเหลืองานวิจัยจนประสบผลสำเร็จมีใครบ้าง
- ข้อคิดที่จะฝากให้ผู้ที่คิดจะทำงานวิจัยจากงานประจำ?
รอบสุดท้าย
- เชิญผู้เข้าประชุม ได้ KM สะท้อนบทเรียน ประมาณ 20 นาที
ถอดบทเรียนนักวิจัย
- ทุกคนมีต่อมเอ๊ะ มุ่งมั่นพัฒนาอย่างต่อเนื่อง กัดไม่ปล่อย
- เห็นความทุกข์ผู้ใช้บริการแล้วหาทางช่วยเหลือดูแล
- วิเคราะห์ประเด็นปัญหาหน้างาน และเหลาคำถามวิจัยจนได้ปัญหาสำคัญชัดเจน
- ค้นคว้า ทบทวนงานวิจัยและนำผลวิจัยมาใช้เพื่อนำสิ่งที่ดีและแนวปฏิบัติที่ทันสมัยมาใช้แก้ปัญหาให้ผู้ใช้บริการ
- ปรึกษาพี่เลี้ยงทุกขั้นตอน ทั้ง methodology และ การใช้สถิติ
- ขั้นตอนการดำเนินการตามกระบวนการวิจัย ชัดเจน นำเครื่องมือวิจัยที่เหมาะสมมาใช้
- ผลลัพธ์งานวิจัย สามารถยกระดับการให้บริการ
- การนำผลวิจัยไปใช้ มีการตีพิมพ์ นำใช้ในหน่วยงาน ประหยัดค่าใช้จ่าย
- มีการนำเสนอเพื่อเผยแพร่งานวิจัยทั้งในและต่างประเทศ
- วางแผนทุกขั้นตอนให้เสร็จตามเวลา
- นวัตกรรมมีการจดสิทธิบัตร ทรัพย์สินทางปัญญา
- การนำเสนอชัดเจน ตรงเวลา powerpoint สวยงาม
- นักวิจัยที่ขึ้นเวทีเหมาะสมกับรางวัลที่ได้ทุกคนค่ะ
อุบล จ๋วงพานิช
ถอดบทเรียน
3-06-2565