การออกชุมชนครั้งนี้ได้มีโอกาสไปเรียนรู้โรงพยาบาลชุมชน ในโรงพยาบาลหลวงพ่อเปิ่น ที่จังหวัดนครปฐม โดยโรงพยาบาลที่นี่จะรับผิดชอบในเรื่องของการฟื้นฟู แต่นักกิจกรรมบำบัดที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการฟื้นฟูผู้รับบริการมีเพียงแค่1คนเท่านั้น พี่เรน เป็นนักกิจกรรมบำบัดคนเดียวของโรงพยาบาลแห่งนี้ พี่เรนพาเราเดินดูรอบโรงพยาบาลได้ไปดูทั้งแผนกกายภาพบำบัด แผนกนวดแผนไทย ฝังเข็ม ครอบแก้ว ต่างๆ และสุดท้าย เราก็เดินไปถึงบ้านจำลอง ที่ให้ผู้พิการได้จำลองอยู่ใช้ชีวิตในบ้านด้วยตนเอง 24ชั่วโมง ทำให้มองว่า จริงๆโรงพยาบาลชุมชนมีความสำคัญกับการฟื้นฟูชีวิตของคนคนหนึ่งมาก เข้าใจและเข้าถึงการใช้ชีวิตของผู้คน ความรู้สึกว่าโรงพยาบาลเข้าใจและพยายามเพิ่มคุณภาพชีวิตไม่ใช่เพียงแค่รักษาให้หาย และเรื่องเซอรืไพรส์อีกอย่างคือ โรงพยาบาลมีการทำงานร่วมกันกับทีมIL (ที่ผู้เขียนได้เขียนถึงเมื่อบันทึกที่แล้ว) ความร่วมมือนี้ทำให้ ผู้พิการที่ไม่คิดว่าตนเองจะกลับมาดำเนินชีวิตด้วยตนเองได้อีก ได้ลองใหม่อีกครั้ง และมีหลายกรณีที่ประสบความสำเร็จ
อีกประสบการณ์หนึ่งคือการได้ไปเยี่ยมบ้านคุณลุงคนหนึ่ง ครั้งนี้ทำให้รู้ว่า เรามีความพร้อมในการให้บริการมากขึ้น เมื่อไปถึงก็อีกเช่นเคย พวกเรารีบสัมภาษณ์สอบถามถึงข้อมูลเบื้องต้น และตรวจประเมินเพื่อที่จะได้แก้ไขส่วนที่พอจะช่วยได้ เมื่อทำการประเมินเสร็จพวกเราก็แบ่งทีมกันเพื่อแก้ไขคนละจุด เรารับหน้าที่ในส่วนอาการสั่น และเมื่อต้องให้การรักษาในทันทีพวกเราไม่ได้เตรียมอุปกรณ์ในการฝึกปฏิบัตใดๆมาเลย สิ่งที่เกิดขึ้นก็คือพวกเรามองหาแหละหยิบสิ่งแวดล้อมรอบข้างมาเพื่อฝึก เราเลือกก้อนหินที่พอจะให้น้ำหนักในการฝึกความแข็งแรงของกล้ามเนื้อได้ หาผ้ามาห่อพันก้อนหินเพื่อมัดกับแขนแทนถุงทราย หยิบขวดน้ำที่มีน้ำน้ำหนักพอดีกับการฝึก จากนั้นเราก็นำของพวกนี้มาฝึก และสุดท้ายพวกเราก็ทำมันและผ่านไปได้ด้วยดี สิ่งที่เกิดขึ้นมันทำให้รู้สึกภูมิใจในตัวเอง เราพยายามในสิ่งที่เราไม่เคยลองทำ และการมีสติและหาทางแก้ไข ก่อนที่จะคิดว่าเราทำไม่ได้เพราะเราไม่มีอุปกรณ์มันเป็นคุณสมบัติที่นักกิจกรรมบำบัดควรมี และวันนี้เราได้ลองทำดูแล้ว การปรับใช้สิ่งของ ปรับความคิดของตัวเองทำให้ได้เรียนรู้ประสบการณ์ใหม่ที่ดี และสามารถนำไปเป็นแนวทางในอนาคตเพื่อแก้ไขสถานการณ์ อีกอย่างคือ ของจากบ้านผู้รับบริการที่นำมาใช้ เมื่อวันที่เราไม่ได้อยู่ฝึกตรงนี้ผู้รับบริการก็ยังสามารถใช้ของที่เราจัดเตรียมในการฝึกด้วยตนเองต่อไปได้อีกเช่นกัน ถือเป็นการบำบัดที่มีคุณภาพเหมือนกันนะ
โอกาศครั้งที่สองก็คือได้ไปที่โรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการไปทำกิจกรรมให้กับโรงเรียนผู้สูงอายุครั้งแรก พวกเรานำไปทั้งกิจกรรมที่เกี่ยวกับด้านร่างกายและกิจกรรมเกี่ยวกับการทำงานของสมอง เรารับหน้าที่ในส่วนของกิจกรรมฝึกสมองค่ะ ตอนวิเคราะห์กิจกรรม เราพยายามที่จะคิดออกมาให้เป็นเกมให้กิจกรรมฝึกสมองนี้ควบคู่ไปกับความสนุก เราจึงได้เลือกกิจกรรมตักเกลือจากอุปกรณ์ที่จะต้องผลิต ในขั้นตอนซ้อมเราต่างคิดกันไว้ว่าของชิ้นใดจะประกอบกันแบบใดให้สามารถตักเกลือได้ เช่น เอาลวดผูกกับฝาขวดอย่างไร นำกระดาษติดกับตะเกียบอย่างไร เมื่อไปถึงสถานการณ์จริง ผู้สูงอายุแต่ละกลุ่มก็คิดและออกแบบอุปกรณ์มาได้อย่างหลากหลาย อุปกรณ์ชิ้นเดียวกันในความคิดของเราและในแบบของผู้สูงอายุมีความต่างกัน แต่ก็ต่างทำขึ้นเพื่อให้สามารถตักเกลือได้เยอะๆจะได้ชนะ เรามีกติกา รูปแบบการเล่นและผู้สูงอายุก็ทำออกมาได้ดี ได้คิดได้ลองแก้ไขวางแผน ร่วมมือ และสนุก มีรอยยิ้มให้กับพวกเราได้เห็น ท้ายกิจกรรมเราก็มีการประเมินทักษะการจำและการวางแผน พร้อมกับให้คำแนะนำในการฝึกสมองด้วยตนเองขณะอยู่ที่บ้าน เพื่อให้สมองของท่านได้ทำงานอยู่เสมอเกือบลืมไปผู้สูงอายุนำกิจกรรมของตนเองมาโชว์ให้กับพวกเรานักศึกษาได้ชม เป็นการแสดงที่น่ารักและพวกเราประทับใจมาก ในการออกกำลังกายมีจังหวะท่าทางที่เข้ากันกับเพลงและมีอุปกรณ์เสริมเป็นเชือกดึงกะลา ได้ทั้งออกกำลังกายได้ทั้งความสนุกและการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ไม่เคยเห็นมาก่อนและเป็นไอเดียที่จะนำไปเป็นแนวทางในอนาคตได้ดี
จากสิ่งที่เขียนมาทั้งหมดทำให้เราคิดได้ว่าความสามารถในการทำงานของทุกคนทำเพื่อจุดประสงค์เดียวกันคือ การเพิ่มคุณภาพชีวิตให้กับผู้รับบริการทุกคน ทั้งผู้สูงอายุ ผู้ป่วย ผู้พิการ หรือชีวิตหนึ่งที่ต้องการความช่วยเหลือ ทำให้รู้สึกว่าโลกน่าอยู่มากขึ้น จากวิชาชีพต่างๆที่ทำงานเพื่อชีวิตเหลานี้และตัวเราเองต้องพร้อมและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ก็เพื่อจุดประสงค์เดียวกันกับพี่ๆในโรงพยาบาลแห่งนี้
ภูมิใจในวิชาชีพกิจกรรมบำบัด ที่นำให้ผู้เขียนได้เข้าใจชีวิตในทุกๆบริบท ได้ใช้ความรู้ความสามารถในการช่วยเหลือคนอื่นๆ ทำให้รู้สึกถึงคุณค่าที่มีมากกว่าในตนเอง เพราะตัวเราเองนั้นยังคงทำประโยชน์ที่ดีในผู้อื่นได้อีก
ภูมิใจในตนเองที่หมั่นฝึกความรู้และได้นำมาใช้อย่างเกิดประโยชน์
ขอบคุณประสบการณ์ที่สอนให้เราเติบโต
ณัฐฐา OTs
