จากบทความเรื่อง มาตรฐานการจัดการศึกษาเรียนรวม ทำให้ทราบว่าการจัดการเรียนรวมมีมาตรฐานทั้งสิ้น 4 มาตรฐาน 11 ประเด็นพิจารณา ซึ่งสิ่งที่สำคัญที่สถานศึกษาจำเป็นต้องรู้เรื่องมาตรฐานการศึกษานั้นก็เพื่อนำไปสู่การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษานั่นเอง แต่การที่จะนำมาตรฐานการเรียนรวมไปสู่การปฏิบัตินั้น หากสามารถลำดับขั้นตอนก็จะสามารถนำแนวทางไปสู่การปฏิบัติได้ ซึ่งแนวทางการนำมาตรฐานการเรียนรวมไปสู่การปฏิบัติในสถานศึกษา มีขั้นตอนดังต่อไปนี้
1.กำหนดมาตรฐานการศึกษาเรียนรวมของสถานศึกษา ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเรียนรวม
2.จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาเรียนรวมของสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาเรียนรวมของสถานศึกษา โดยกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ฯลฯ
3.ดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาเรียนรวมของสถานศึกษา โดยทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อดำเนินงานตามแผนฯ
4.จัดให้มีการนิเทศ ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาเรียนรวม โดยอาจขอความร่วมมือจากศึกษานิเทศก์ให้เข้ามานิเทศ ติดตาม ให้กำลังใจ หรือให้คำแนะนำที่เหมาะสม
5.จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาเรียนรวมของสถานศึกษาตามแนวทางของการประกันคุณภาพการจัดการศึกษา
6.จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน (SAR) ของการจัดการเรียนรวม
7.จัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเรียนรวมอย่างต่อเนื่อง เผยแพร่นวัตกรรมหรือวิธีการจัดการเรียนรวมที่สามารถนำไปเป็นต้นแบบให้กับโรงเรียนเรียนรวมอื่น ๆ ได้
อ้างอิงจาก : แนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรวมเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สำนักบริหารการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ ปีที่พิมพ์ 2560 โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ
