Reflection วิชาชุมชน

  • Home visit #01

1. รู้สึกอย่างไรในการทำกิจกรรม : ข้อมูลที่ได้มากว้างมากๆ ทราบแค่ว่ามีปัญหาเรื่องการเดิน ทำให้กังวลและตื่นเต้นว่าเป็นปัญหาการเดินจากอะไร มันเกิดได้จากหลายสาเหตุมากๆ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากการทำกิจกรรม : ก่อนไปเลยเตรียมประเมินเกี่ยวกับ เช่น ROM, MMT, Balance และการทำกิจวัตรประจำวันที่ต้องเคลื่อนย้ายตัวไปที่ต่างๆไว้ แต่ลืมประเมินผู้รับบริการเกี่ยวกับ Sensation (Proprioceptive) เพราะมีโรคประจำตัวเป็นเบาหวานทำให้มีอาการชา, Low self esteem เพราะเคยลองแล้วแต่ไม่สามารถทำได้ ไม่มีความมั่นใจในตัวเอง ทำให้เรียนรู้ว่า Sensation เป็นสิ่งสำคัญไม่ควรลืม

3. จะพัฒนาตนเองอย่างไรหลังจากที่ได้ทำกิจกรรม : พัฒนาความรู้เรื่องโรคประจำตัวมากขึ้น (อาการ,วิธีการรักษา), ไม่ลืมนึกถึงการประเมินเรื่อง Sensation และการดูสมุดบันทึกระดับน้ำตาลในเลือด, ควรประเมินให้เป็นระบบเพื่อไม่ให้ผู้รับบริการเกิดความสับสน

  • Home visit #02

1. รู้สึกอย่างไรในการทำกิจกรรม : ครั้งนี้ไม่กังกลหรือตื่นเต้นเท่าครั้งแรก เพราะมีอาจารย้อมไปด้วย แล้วก็เตรียมสิ่งต้องประเมินเพิ่ม, ข้อมูลที่จำเป็นแต่ยังไม่มี, การประเมินสภาพบ้าน, วัดร่างกายเพื่อทำอุปกรณ์ช่วย และการให้การรักษา,ให้ความรู้ไว้บ้างแล้ว ทำให้เมื่อไปถึงทำงานกันเป็นระบบมากขึ้นและผู้รับบริการเปิดใจและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี เพราะไม่ได้เร่งรัดเอาข้อมูลเพียงอย่างเดียว    ทำให้ดำเนินการตามแผนที่วางไว้เรียบร้อยแล้ว ทำให้รู้สึกพึงพอใจในการไปเยี่ยมบ้านครั้งนี้แล้ว

2. ได้เรียนรู้อะไรจากการทำกิจกรรม : การวางแผน ทำงานเป็นระบบมากกว่าครั้งแรก, ครั้งนี้เริ่มต้นด้วยการพูดคุยเรื่องทั่วไปก่อน รู้สึกว่าผู้รับบริการเปิดใจให้นักศึกษามากขึ้นกว่าเดิมมาก

3. จะพัฒนาตนเองอย่างไรหลังจากที่ได้ทำกิจกรรม : พัฒนาเรื่องของวิธีการ approach ไม่ควรเร่งรัดเอาประเมินหรือให้การรักษา

  • School visit

1. รู้สึกอย่างไรในการทำกิจกรรม : ตื่นเต้นที่ได้ทำแบบประเมิน DTVP-2 ตั้งแต่เรียนมาก็ไม่เคยได้ใช้เลย ครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ได้ลองกับคนที่มีปัญหา visual perceptionจริงๆ คิดว่าทำได้ประมาณ 80% ลืมเงื่อนไขการประเมินไป 1 หัวข้อ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากการทำกิจกรรม : รู้สึกว่ายังไม่ช่างสังเกตมากพอ เช่น เวลาน้องเล่นอิสระ,       ยังลังเลไม่กล้าตัดสินใจทั้งๆที่หาปัญหาเจอแล้ว, ควรประเมินในลักษณะการเล่นมากกว่าการเรียน

3. จะพัฒนาตนเองอย่างไรหลังจากที่ได้ทำกิจกรรม : จะมองให้กว้างกว่านี้ ช่างสังเกตมากกว่านี้, ความแม่นยำในการประเมิน, ควรคิดกิจกรรมในรูปแบบการเล่นเพื่อการประเมินให้ได้

  • มหกรรมสุขภาพ

1. รู้สึกอย่างไรในการทำกิจกรรม : ช่วงเวลาที่เตรียมตัวก่อนไปทำจริงน้อยเพราะเพิ่งเปลี่ยนหัวข้อวันท้ายๆ ทำให้ไม่ได้ลองจำลองสถานการณ์ก่อน แล้วก็ขาดเรื่องการฝึกซ้อมใช้เครื่องมือไป ถึงวันจริงมีสิ่งที่คิดไม่ถึงเกิดขึ้นเยอะมาก เช่น ผู้สูงอายุให้ความสนใจเยอะ เข้ามาพร้อมๆกันแล้วไม่มีคนจัดลำดับคิว แต่สุดท้ายก็เริ่มเป็นระบบมากขึ้น ทุกคนทำหน้าที่แทนกันได้ ตรงไหนขาดสามารถเติมได้ ตรงไหนเกินก็ไปช่วยส่วนอื่นๆได้ หนูได้ทำหน้าที่สรุปผลก็รู้สึกดีที่ได้ให้ความรู้ที่เรามีกับผู้สูงอายุ ได้ฝึกวิธีพูดให้กระชับ เข้าใจง่าย และเห็นภาพที่สุด

2. ได้เรียนรู้อะไรจากการทำกิจกรรม : การวางหน้าที่ให้ชัดเจน บางหน้าที่ก็นึกไม่ถึงว่าต้องมี, ต้องคุยกันให้มากขึ้นอีกจะได้เข้าใจตรงกัน, ต้องปรับตัวกับสถานการณ์ฉุกเฉินให้ได้ ตั้งรับให้ทันและคิดวิธีการแก้ไขให้ไว, เรียนรู้วิธีการให้ข้อมูลกับผู้รับบริการว่า ควรจะพูดคำที่เข้าใจง่าย พร้อมกับแสดงท่าทางให้ดู ให้ทำตามและทวนซ้ำให้เราฟัง

3. จะพัฒนาตนเองอย่างไรหลังจากที่ได้ทำกิจกรรม : พูดเสียงดังฟังชัดกว่านี้, หาวิธีพูดให้ผู้สูงอายุเห็นความสำคัญของมันให้ได้

(ณิชกานต์ สุขปราโมทย์ 5823004)