การลำดับญาติ

ลำดับเครือญาติ

ปัญหาที่พบในการสอนวิชาสังคมศึกษาแก่นักเรียนในชั้น ป.1 ซึ่งยังอ่านหนังสือไม่ค่อยได้ และเป็นวิชาที่ค่อนข้างหน้าเบื่อ, เด็กชั้นป.1จะเรียนเรื่องญาติของเราซึ่งที่ผ่านมาเด็กจะเรียงลำดับญาติผิดบอกไม่ได้ว่าใครคือญาติฝ่ายพ่อ  ญาติฝ่ายแม่  ผู้สอนได้ใช้วิธีการหลายอย่างเช่น ซักถาม  ทำแบบฝึก  Mine  marแต่นักเรียนก็เรียงลำดับญาติผิดอยู่  ผู้สอนเลยเปลี่ยนวิธีใหม่เป็นให้เด็กออกมาแสดงบทบาทสมมุติเป็นญาติของเรา ทั้งฝ่าย พ่อ แม่ ผลปรากฎว่านักเรียน  สามารถบอกได้ว่า  ญาติฝ่ายพ่อมีใครบ้าง และญาติฝ่ายแม่มีใครบ้าง2.บันทึกขุมความรู้ (Knowledge  asset)หรือความรู้ที่ได้จากเรื่องเล่าซึ่งเป็นปัจจัยให้งานสำเร็จ-          เด็กมีส่วนรวมในการแสดง-          ใช้สื่อเข้ามาเป็นส่วนช่วยในการสอน-          ให้เด็กทำแบบฝึกเพื่อทบทวน-          เขียนแผนภูมิ  mine  map