beeman 吴联乐
นาย สมลักษณ์ (ลักษณวงศ์) วงศ์สมาโนดน์

Etymology : คำว่า "Evaluation" มาจากคำว่า "value"


"evaluation" มาจากรากศัพท์ e+value (นำเอาคุณค่าภายในออกสู่ภายนอก) เป็นคำนาม มีความหมายว่า "การประเมินค่า" นั่นเอง

เริ่มจากคำว่า "Value" มีความหมายตาม LongDo Dict ตาม < Link> คัดเอาความหมาย ที่เราคุ้นเคยกันว่า

  • ๑. ค่า, มูลค่า, ราคา
  • ๒. คุณค่า, ค่านิยม

value [N] = มูลค่า, See also: ค่า, ราคา, ค่าตอบแทน, Syn. worth

value [VT] = ประเมินค่า, See also: ประมาณค่า, คำนวณค่าเป็นเงิน, Syn. evaluate, gauge, rate

น่าสนใจตรงที่ value เมื่อเป็นคำกริยา (ที่มีกรรมตามหลัง) มีความหมายคล้ายกับคำว่า evaluate
ตีความว่า evaluate มีรากศัพท์จาก คำ ๒ คำ คือ e+value = evalue = "to find the value of,"= "เอาคุณค่าที่ซ่อนอยู่ภายในออกมา" มาจาก é- "out" (see ex-) + valuer (see value (n.))

ดังนั้น คำว่า "evaluation" ซึ่งเป็นคำนาม จึงมีความหมายว่า "การกะประมาณคุณค่าเท่าที่ควรจะเป็น" แปลง่ายๆ ว่าการประเมินค่า นั่นเอง

(ทดลองระบบท่านอาจารย์ธวัชชัย โดยไป copy ข้อความของ ท่านอาจารย์หมอสกลมา) ซึ่งท่านพูดเรื่อง "การประเมิน" ดังนี้

วันนี้จะกระโดดไปหาเรื่อง "การประเมิน" โดยเฉพาะการประเมินสองแบบ คือ formative และ summative evaluation

  • Formative evaluation จะเกิดขึ้นระหว่างการเรียนการสอน ยังไม่จบหลักสูตร มีวัตถุประสงค์และประโยชน์หลายประการ ได้แก่ เป็นการตรวจสอบของนักเรียน (และคนสอน) ว่าเรายังอยู่บนเส้นทางที่ถูกต้อง มุ่งไปหาเป้าหมายอยู่หรือไม่ และในจังหวะจะโคน ความเร็ว ตามความเหมาะสมรึเปล่า (ไม่ใช่จะจบอยู่แล้ว ยังเหลืออีก 90% ของเนื้อหา เป็นต้น) เป็นการประเมิน on the run ว่าการจัดประสบการณ์การเรียนการสอนของเราเป็นเช่นไร คนเรียนยังอยู่ดีมีสุข และก้าวหน้าไปตามที่เขาตั้งใจหรือไม่ หลักสูตรของเรา OK ไหมในทางปฏิบัติ ต้องแก้ไขปรับปรุงไหมหรือว่าดีอยู่แล้ว ฯลฯ
  • Summative evaluation เป็นการประเมินเพื่อ "ตัดสิน" ซึ่งก็แล้วแต่ลักษณะของกิจกรรมที่ว่า มีตั้งแต่การสอบคัดเลือก การเลื่อนวิทยฐานะ การเลื่อนชั้น การให้รางวัลดีเด่น การคัดคนที่ต้องการการปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติม

..... อ่านต่อได้ที่: https://www.gotoknow.org/posts/281969

หมายเลขบันทึก: 583606เขียนเมื่อ 7 มกราคม 2015 16:39 น. ()แก้ไขเมื่อ 7 มกราคม 2015 17:17 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี