หน้าแรก
สมาชิก
จินดานิล99
สมุด
จินดานิล99
บทความ
จินดานิล99
สุจิตรา จินดานิล
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บทความ
IT
IT
กับการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้
ในโลกปัจจุบันเป็นโลกแห่งการแข่งขันความร้ความสามารถของคนขึ้นอยู่กัลเศรษฐกิจที่ใช้ความร้เป็นฐาน
(Knowlerge-based Econnomy)
การเรียนโดยเอาวิชาความรู้เป็นตัวตั้งไม่สามารถทำให้มนุษย็เผชิญและแก้ปัญหาต่างๆได้
เพราะโลกแห่งวิชาและโลกแห่งความเป็นจริงต่างกัน
ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องจัดการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้เผชิญสถานการณ์ต่างๆด้วยตนเอง
อีกทั้งในโลกแห่งโลกาภิวัฒน์ที่ข้อมูลข่าวสารสามารถเชื่อมโยงเครือข่ายกันไปทั่วโลกทำให้ความรู้ไม่จำกัดเฉพาะอยู่ที่ห้องเรียน
ดังนั้นการใช้สื่อที่ทันสมัย ทันตามเทคโนโลยี
ย่อมทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข
สื่อ
IT
สามารถพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ในด้านต่างดังนี้
1.
พัฒนาคุณภาพของคนให้มีความสามารถในการใช้ศักยภาพได้อย่างเต็มที่ทั้งด้านสตอปัญญา
กาย อารมณ์และสังคม
2.
เพิ่มพูนความเข้มแข็งโดยพัฒนาผู้เรียนให้มีจิตสำนึกร่วมกันในการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหาของส่วนรวม
3.
ให้การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสังคมโลกยุคโลกาภิวัฒน์ ซึ่งข้อมูลและสาระความรู้ต่างๆ
เกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
4.
ให้การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน
5.
ให้การเรียนรู้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ.
2542
ที่มุ่งเน้นให้การปฏิรูปการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ คือเป็นคนเก่ง เป็นคนดี
มีความสุข
เป็นคนเก่ง
-
มีความรู้ทั้งไทยและสากล
-
มีความสามารถพิเศษเฉพาะทาง
-
มีความสามารถในการคิด
อย่างสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณณาญ
-
มีทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง
เป็นคนดี
-
ดำรงชีวิตร่วมกับคนอื่นอย่างมีคุณภาพและเป็นสุข
-
มีจิตใจและพฤติกรรมที่ดีงาม
เป็นประชาธิปไตย มีคุณธรรม
เป็นคนดี
-
ดำรงชีวิตร่วมกับคนอื่นอย่างมีคุณภาพและเป็นสุข
-
มีจิตใจและพฤติกรรมที่ดีงาม
เป็นประชาธิปไตย มีคุณธรรม
ดังนั้นในการจัดการเรียนการสอน
ผู้สอนจะต้องตระหนักว่าการจัดการเรียนการสอนจะต้องตอบสนองความต้องการ ความถนัด
ความสนใจและความสามารถทางสติปัญญาของผู้เรียน
เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาทั้งด้านอารมณ์ความรู้สึก ด้านสุขภาพ สุขนิสัย
ด้านการอย่ร่วมในสังคมและด้านความสามารถทางสติปัญญา
ให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีความสามารถและทักษะในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
(Lifelong learning)
กระบวนการเรียนการสอนที่จะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้จึงต้องเกิดจากการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้เอง
เพราะ "หัวใจของการเรียนรู้เกิดจากขุมทรัพย์ในตน"(สิปปนนท์
2543)
---------------------------------------------------------------------
อ้างอิง
"
ปฏิรูปการเรียนรู้
สู่ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง".(ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก
www.lib.lpru.ac.th/library/news2/kingfa002.pdf
2006
เขียนใน
GotoKnow
โดย
จินดานิล99
ใน
จินดานิล99
คำสำคัญ (Tags):
#it
#กับการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้
หมายเลขบันทึก: 58026
เขียนเมื่อ 8 พฤศจิกายน 2006 21:16 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 16:17 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
จินดานิล99
สมุด
จินดานิล99
บทความ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท