วันนี้ผมมีชั่วโมงสอนนักเรียน ชั้น
ป.1/2 เรื่อง ข้อมูลและการรับรู้
ซึ้งมีเนื้อหา ดังนี้ ข้อมูล หมายถึง สิ่งต่าง ๆ ที่เราสามารถรับรู้ได้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 คือ ตา หู จมูก ลิ้น และผิวหนัง โดยวิธีการต่าง ๆ ได้แก่ การมองดู การฟัง การดม การชิมรส การสัมผัส
ป. 3/1 ประเภทของข้อมูล
1.ข้อมูลที่เป็นตัวอักษร คือ ข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวอักษรและตัวเลขที่ไม่ใช้ในการคำนวณ เช่น หนังสือต่าง ๆ ทะเบียนบ้าน ทะเบียนรถยนต์
2.ข้อมูลที่เป็นตัวเลข คือ ข้อมูลที่ประกอบด้วยเลข 0 ถึง 9 ใช้ในการคำนวณ เช่น ตัวเลขแสดงคะแนน ตัวเลขแสดงราคาสินค้า
3.ข้อมูลภาพ คือ ข้อมูลที่เป็นภาพอาจจะเป็นภาพนิ่ง เช่น ภาพวาด ภาพถ่าย ภาพเคลื่อนไหว ภาพยนตร์จากวีซีดี ภาพจากโทรทัศน์
4.ข้อมูลเสียง คือ ข้อมูลที่ประสาทสัมผัสทางหูสามารถรับรู้ได้เช่น เสียงจากวิทยุ โทรทัศน์โทรศัพท์
ป. 6/2ชนิดและลักษณะของข้อมูลแบ่งออกเป็น 4 ประเภท
1.ข้อมูลที่เป็นตัวเลข หมายถึงข้อมูลที่ใช้แทนจำนวนที่สามารถนำไปใช้ในการคำนวณได้ มี 2 แบบ คือ ข้อมูลที่เป็นตัวเลขจำนวนเต็ม และข้อมูลที่เป็นตัวเลขทศนิยม
2.ข้อมูลที่เป็นอักขระ หมายถึง ข้อมูลที่ไม่สามารถนำไปคำนวณได้ แต่อาจเรียงลำดับหรือแจกแจงได้
3.ข้อมูลภาพ เป็นข้อมูลที่ได้จากการถ่ายภาพ การวาดภาพภาพจากโทรทัศน์ หรือวีดิทัศน์
4.ข้อมูลเสียง เป็นข้อมูลที่ได้จากเสียงต่าง ๆ ที่เก็บบันทึกไว้โดยการจดบันทึก หรือบันทึกไว้ในแถบบันทึกเสียง
แต่ละระดับชั้นต้องใช้เทคนิคการสอนที่แตกต่างกันไป เพราะแต่ละชั้นนั้นมีความแตกต่างกันทั้งอายุ วุฒิภาวะ และความตั้งใจ ดังนั้น ผมจึงต้องหาวิธี เทคนิคต่างๆ ที่จะมาทำให้นักเรียนสนใจในเนื้อหาวิชา ซึ่งเด็ก ป. 1 จะต้องหารูปภาพประกอบให้เยอะๆ พอเด็นักเรียนเห็นรูป นักเรียนก็จะตื่นเต้น เวลาเราถามคืออะไร เค้าจะตอบตามจินตนาการของเค้า เราก็ต้องอธิบายให้ตรงตามเนื้อหา ส่วนป. 3 และ 6 เป็น เด็กโตแล้ว การสอนก็ต้องเน้นการอธิบายที่เข้าใจง่าย และรูปแบบที่หลากหลาย หาคำถามมาถามให้เด็กได้คิดตามด้วย
