-ความรู้ในการวิเคราะห์ว่าผู้เรียนต้องการอะไร

-ความรู้อย่างลึกซึ้งในสิ่งที่จะสอน

-ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี

-ความรู้ในการดึงความสนใจผู้เรียนให้มาสนใจในสิ่งที่กำลังสอน

-ความรู้ในเรื่องทั่วไปและเรื่องสังคมปัจจุบัน

-ความรู้ในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่อาจเกิดขึ้นในห้องเรียน

-ความรู้ในการประยุกต์ใช้สื่อต่างๆในห้องเรียน

-ความรู้ในการแบ่งเวลาในการสอนเพื่อให้เนื้อหาครบถ้วน