1.1 ผู้เรียนประชุมร่วมกันเพื่อระดมสมอง โดยมีผู้คอยจดบันทึก
1.2 เขียนกฎการระดมสมองไว้บนผนังทีผู้เรียนเห็นได้ชัด
กฎการระดมสมอง
1.3 ผู้เรียนร่วมกันเปิดประเด็นว่าหัวข้อที่ผู้เรียนต้องการดำเนินคืออะไร เปิดโอกาสให้สมาชิกในกลุ่มแสดงความคิดเห็น
2.1 ผู้เรียนต้องร่วมกันสร้างความคิดและไอเดียในการวางโครงเรื่อง และตรวจสอบแนวคิดนั้นว่าตรงกับวัตถุประสงค์ของหัวข้อและเนื้อหาที่ผู้สอนมอบให้หรือไม่ โดยเปิดโอกาสให้ทุกคนร่วมกันเสนอและสามารถโต้แย้งได้ ซึ่งผู้เรียนเห็นแตกต่างได้แต่ไม่แตกแยกโดนการเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น
2.2 ผู้เรียนอาจใช้วิธีการให้คะแนนหรือลงเสียงว่าเรื่องในเหมาะสมทีสุดและตอบวัตถุประสงค์ของหัวข้อได้ดีที่สุด
3. การพัฒนาแผนปฏิบัติการ
3.1 ผู้เรียนร่วมกันตรวจสอบเรื่องที่สรุปได้ว่าควรทำอย่างไร สามารถทำได้จริงหรือไม่ และมีความเป็นไปได้
3.2 ผู้เรียนช่วยกันสรุปงานที่ต้องดำเนินการอย่างคร่าว ๆ ว่าต้องดำเนินการอะไรและอย่างไร
สรุป เทคนิคการระดมสมอง เป็นเทคนิคที่เปิดโอกาสให้ทุกคนได้แสดงความคิดเห็น ไม่ว่าบุคคลนั้นจะมีอายุน้อยกว่าแต่ก็สามารถแสดงความคิดเห็นได้ แต่ต้องเคารพความคิดเห็นของผู้อื่นด้วยเช่นกัน
ไม่มีความเห็น