การจัดทำแผนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
1. การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เน้นการดำเนินการในทุกองค์ประกอบของการจัดการเรียนรู้ เพื่อมุ่งสู่เป้าหมาย คือ การพัฒนาผู้เรียนแต่ละคนเต็มตามศักยภาพรอบด้านอย่างสมดุล มีทักษะในการแสวงหาความรู้ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
2. การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่มีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องมีองค์ประกอบที่สำคัญ คือ องค์ประกอบด้านการบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ และการเรียนรู้ของผู้เรียน และแต่ละองค์ประกอบจะมีตัวบ่งชี้ที่สำคัญ ซึ่งจะเป็นแนวทางในการนำไปตรวจสอบตนเองในการจัดการและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ จำเป็นต้องมีวิธีการและเทคนิคที่หลากหลาย การเลือกเทคนิควิธีการไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน ต้องพิจารณาความเหมาะสมกับผู้เรียนเป็นสำคัญ
4. การวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เน้นการวัดและประเมินรอบด้านด้วยวิธีการที่หลากหลาย สอดคล้องกับผู้เรียนแต่ละคน
5. ผู้ที่มีความสำคัญที่จะนำการเรียนรู้ที่ระบุไว้ใน พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม คือ ผู้สอน ดังนั้นครูผู้สอนต้องเปลี่ยนแนวคิด และวิธีการสอนให้เป็นลักษณะของผู้จัดการเรียนรู้
อ้างอิงจาก
... "ครูผู้สอน" ต้องเปลี่ยน "แนวคิด และวิธีการสอน" ให้เป็นลักษณะของ "ผู้จัดการเรียนรู้"
ขอบคุณค่ะ