จากการอ่านบทความ “ลูกดิ้น....บอกอะไร” ของนิตยสาร Mother & Care ซึ่งตัวข้าพเจ้าได้มี

ความสนใจในมุมมองนักศึกษากิจกรรมบำบัดที่จะวิเคราะห์แบ่งเป็นเหตุเป็นผลกัน 2 ประเด็น

เหตุผลทางกิจกรรมบำบัด  : Scientific Reasoning

คุณแม่สามารถส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กได้ตั้งแต่อยู่ในครรภ์ เพราะเด็กจะเกิดการเรียนรู้

การตอบสนองต่อสิ่งเร้าต่างๆตั้งแต่ในครรภ์ เช่น สัมผัสจากแม่ และเสียงของแม่

เหตุ    1.  เป็นการตอบสนองต่อ สิ่งเร้าจากภายนอกที่มากระตุ้นเด็ก

   เช่น เสียงเพลง แสง หรือการสัมผัสที่ท้อง

         2.  บอกถึงการเจริญเติบโตตามอายุครรภ์ ความพร้อมของพัฒนาการของเด็ก

ผล     การเคลื่อนไหวของเด็กในครรภ์

เหตุผลทางกิจกรรมบำบัด  : Conditioning  reasoning

การรับรู้การดิ้นของเด็ก ขึ้นกับปัจจัยต่างๆมากมาย  เช่น

1.  อารมณ์ของแม่ ถ้ายุ่งกับงานในช่วงกลางวัน จะรู้สึกว่าลูกดิ้นแรง ในช่วงกลางคืน

2.  ถ้าแม่มีอาการตื่นเต้น ตกใจ  จะทำให้ลูกเคลื่อนไหวออกแรงดิ้นมาขึ้น

3.  ปริมาณน้ำคร่ำมาก ผนังหน้าท้องตึง การที่เด็กสัมผัสกับผนังมดลูกจะน้อยกว่าภาวะน้ำคร่ำที่น้อย

4.  แม่ที่ท้วมหรืออ้วน การรับรู้การดิ้นของเด็กจะน้อยกว่าแม่ที่ผนังหน้าท้องบาง

<p></p><p>เหตุ      การดิ้นของเด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน บางคนดิ้นแรง จนแม่รู้สึกเจ็บ บางคนก็ดิ้นน้อย</p>

ผล       แม่เกิดความกังวลใจ

            โดยสรุปแล้วขณะที่เด็กยังอยู่ในครรภ์  คุณแม่สามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างง่ายๆ

โดยเด็กจะมีการเรียนรู้การตอบสนองต่อสิ่งเร้าต่างๆ เช่น การที่แม่มีการสัมผัสท้องหรือพูดกับเด็ก 

ที่จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้และเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก   โดยเด็กจะแสดงออกผ่านการดิ้น 

การเคลื่อนไหว เพื่อตอบสนอง ซึ่งคุณแม่จะสามารถรู้สึกได้  

</span></span><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p>นอกจากนั้นอารมณ์และสุขภาพของคุณแม่ก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้เด็กมีสุขภาพที่ดีเช่นกัน</p></blockquote><p>
</p>

ที่มา : นิตยสาร Mother&Care ฉบับเดือนมีนาคม 2556 Vol.9 NO.099

</span></span>