เผยแพร่ผลงาน

ชื่อเรื่อง      รายงานผลการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะ การบวก การลบ

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง 

ผู้ศึกษา    นางนิพัทธา  จัดภัย

ตำแหน่ง  ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีการศึกษา    2554

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการบวก การลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง  มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของ  แบบฝึกพัฒนาทักษะการบวก การลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1  โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกพัฒนาทักษะการบวก การลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียน  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2554  จำนวน  25  คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 28 แผน  2) แบบฝึกพัฒนาทักษะการบวก การลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 2 เล่ม  3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 2 ฉบับ  4)  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1  โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกพัฒนาทักษะการบวก การลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 5 ข้อ สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก  ค่าความเชื่อมั่น KR - 20 ค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟ่า และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการศึกษา พบว่า

1.แบบฝึกพัฒนาทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง เล่มที่ 1 การบวกจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 9มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.89/84.40  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ  80/80

2. แบบฝึกพัฒนาทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง เล่มที่  2  การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน  9  มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.11/84.80  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ  80/80 

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  เล่มที่  1  การบวกจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 9 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง ที่เรียนโดยการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ก่อนเรียนและหลังเรียน  มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และคะแนนหลังเรียนมีค่าสูงกว่าก่อนเรียน 

4. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  เล่มที่  2 การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 9  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านมะเดื่อทอง ที่เรียนโดยการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ก่อนเรียนและหลังเรียน  มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และคะแนนหลังเรียนมีค่าสูงกว่าก่อนเรียน 

5.นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกพัฒนาทักษะการบวก การลบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด