ชื่อเรื่อง                         :  การพัฒนาชุดกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์  เพื่อส่งเสริมความรู้และความตระหนัก

                                         ในประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเสกกอง

                                         อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

ชื่อผู้วิจัย                         : นางธิดา  ฉุนแสนดี

ปีที่ทำวิจัย                       : 2554

บทคัดย่อ

                         

             การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ เพื่อส่งเสริมความรู้        

และความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเสกกอง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ 2)เพื่อเปรียบเทียบความรู้และความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทยของนักเรียนก่อนและหลังเข้าร่วมกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ไทย และ3)เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ เพื่อส่งเสริมความรู้และความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3   โรงเรียนบ้านเสกกอง   อำเภอปราสาท  จังหวัดสุรินทร์

              วิธีดำเนินการวิจัยมี 3 ขั้นตอน ดังนี้   1) การพัฒนาชุดกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ เพื่อส่งเสริมความรู้

และความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กระบวนการ ADDIE Model   หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมค่ายตามขั้นตอน ตรวจสอบความตรงและความเหมาะสมของคู่อมือการกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ โดยการประชาพิจารณ์ จากผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดค่ายประวัติศาสตร์ไทย

2) เปรียบ เทียบความรู้และความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทยของนักเรียนก่อนและหลังเข้า ร่วมกิจกรรม

ค่ายประวัติศาสตร์ โดยทดลองใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเสกกอง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2554  จำนวน  27  คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง( Purposive Sampling ) ระยะเวลาการเข้าค่าย 2 วัน แบบไม่ค้างคืน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบทดสอบความรู้ในประวัติศาสตร์ไทย และแบบวัดความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทย วิเคราะห์ข้อมูลโดยการทดสอบค่าที     ( t – test )  

และ 3) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์  วิเคราะห์ข้อมูล โดยหค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) 

ผลการวิจัยพบว่า        ชุดกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์เพื่อส่งเสริมความรู้และความตระหนัก

ในประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเหมาะสมสำหรับการนำไปใช้ทั้งนี้กิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ ประกอบด้วย ฐานจุดไฟใฝ่รู้ ฐานสมเด็จพระนเรศวรมหาราช    ฐานบางระจัน ฐานพระยาพิชัยดาบหัก  ฐานท้าวเทพกระษัตรี  ท้าวศรีสุนทร  ฐาน E – book สรุปความรู้   นำสู่การสืบค้น ฐานการแสดงละครประวัติศาสตร์ และฐานสร้างสรรค์จินตนาการ ในการจัดกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ไทย นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้และความตระหนักในประวัติศาสตร์ไทย หลังจากเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ไทย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด