“ วรรณจิตรกรรม ” ค่ายทัศนศิลป์

K.Pually
ติดตาม ผู้ติดตาม 
ติดต่อ
การร้องเพลงล้ำสมัยยุคไอที ปรับแต่งคำและเนื้อร้อง ตามสไตล์ “ กุดจี่ ” ที่ให้ข้อคิดและพลังแก่น้องๆ ในการก้าวผ่านสู่อนาคตอย่างรู้เท่า-รู้ทันกลไกลแห่งธรรมชาติ ตามวัฏสังขารของสัจจธรรม

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ได้จัดค่ายทัศนศิลป์ชื่อว่า “ วรรณจิตรกรรม ”  ขึ้นเมื่อวันที่ 12  กุมภาพันธ์ 2556 ณ หอประชุม 99 ปี โรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม  โดยมี คุณพรชัย  แสนยะมูล “ กุดจี่ ”  กวีศิลป์ร่วมสมัยแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เกียรติเป็นวิทยากรนำเสนอสาระความรู้และดำเนินกิจกรรมตลอดทั้งวัน 

 

                            

                                                         ภาพประชาสัมพันธ์ค่าย  " วรรณจิตรกรรม "

เปิดตัววิทยากรด้วยกิจกรรมหลังพิธีเคารพธงชาติ-สวดมนต์  ณ บริเวณหน้าเสาธงโรงเรียน  ด้วยการร้องเพลงล้ำสมัยยุคไอที  ปรับแต่งคำและเนื้อร้อง ตามสไตล์ “ กุดจี่ ” ที่ให้ข้อคิดและพลังแก่น้องๆ ในการก้าวผ่านสู่อนาคตอย่างรู้เท่า-รู้ทันกลไกลแห่งธรรมชาติ ตามวัฏสังขารของสัจธรรม


                            

                                       " น้องต้นฉบับ "...กับคุณพ่อ " กุดจี่ " ในช่วงเปิดตัว...หน้าเสาธงฯ

  วัตถุประสงค์ของกิจกรรม

1.  เพื่อให้ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ

2.  เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะทัศนศิลป์ เข้าร่วมกิจกรรมตามความถนัดและมีผลงานด้านศิลปะนำเสนอต่อชุมชน


 

                                     นายอำนวย  อภิชาติตรากูล  ผู้อำนวยการโรงเรียน  กล่าวเปิดค่ายฯ


พิธีเปิดกิจกรรมค่ายอย่างเป็นทางการ  เริ่มต้นเมื่อเวลา 9.00 น. จำนวนนักเรียนที่สนใจเข้าร่วมรับฟังมีมากกว่า 400 คน  นักเรียนแผนการเรียนศิลปห้อง ม.4/10 ม. 5/10 และ ม.6/10  อยู่ร่วมกิจกรรมตลอดทั้งวัน แต่นักเรียนแผนการเรียนอื่นๆ ที่ได้รับอนุญาตจากครูผู้สอน  ร่วมรับฟังเฉพาะช่วงเช้าเท่านั้น  เพราะช่วงบ่ายจะเน้นไปที่การสร้างสรรค์งานเขียนและภาพวาด  และจบท้ายด้วยกิจกรรมวิจารณ์งานอย่างมีสาระและสนุกสนาน เป็นที่ชื่นชอบของนักเรียนเป็นอย่างมาก

 

                                                                 พิธีกรสัมภาษณ์แฟนคลับ  " พี่กุดจี่ "

   

                                                             สนใจรับฟังสาระฯ ด้วยความสนุกสนาน

 


ขอสรุปสาระสำคัญของกิจกรรม พอสังเขปดังนี้

หัวใจของการสร้างสรรค์งานศิลป์

อย่ารีบร้อนที่จะประสบผลสำเร็จ  แต่จงเร่งเร้าในการสร้างสรรค์งานและนำเสนอต่อสาธารณะ  เพื่อให้ผู้มีประสบการณ์ได้วิจารณ์ ติ-ชม เพื่อพัฒนางาน

จินตนาการ  เกิดจากการสะสมต้นทุน ที่ได้อ่าน-ศึกษา

บทเพลง-บทกวี มีความเชื่อมโยง ส่งผลต่อกัน  ในบทเพลงมีภาษากวี  ในบทกวีมีท่วงทำนอง  จังหวะของเพลง

การวาดภาพ ต้องอาศัยการฝึกฝน  งานศิลป์ไม่สามารถสอนกันได้  แต่สามารถเรียนรู้กันได้ 

งานศิลปะ  ต้องมีมิติ สอดแทรกธรรมะ แฝงคติธรรม สะท้อนสังคม  สื่อให้เห็นความงดงาม

หัวใจของการเขียน  ต้องประกอบด้วย 4 ด.  ดี –เด่น-โดน-ดัง

คำคม  ความคิดคม จินตนาการคม  ความรู้คม

   

                         แหล่งกบดานของน้องต้นฉบับ .....กับบทบาทของนักร้องนำ " เพลงลูกโป่งสวรค์ "


หลักการทำงานของบรรณาธิการ 5 ต.

1.  ติ  เป็นการติ เพื่อก่อ เช่น หากเป็นโคลง กลอน  ดูว่ามีสัมผัสนอก  สัมผัสใน (สัมผัสใจ) ไหม  เรื่องสั้น  ยาวไปหรือปล่าว  หรือเรื่องยาวสั้นไปไหม

2.  ตัด  บางวรรคอาจมีคำเกิน  คำทุกคำในบทกวีต้องมีความหมาย  ภาพทุกภาพต้องสื่อความหมาย  คำบางบทหรือรายละเอียดบางภาพ ถึงมีอาจไม่ช่วยให้ดีขึ้นก็ต้องตัด

3.  เติม  บางบท - บางภาพอาจต้องเพิ่มเติม เพื่อความสมบูรณ์ หรือหากเติมเข้าไปจะช่วยให้สวยขึ้น  ดีขึ้น  มีความหมายดีขึ้น

4.  แต่ง บางภาพอาจต้องตบแต่ง ขัดเกลา หากยังไม่เนียนพอ  ลงสีเพิ่ม  สร้างเงา  แสงสะท้อน  หรือเขียนยังไม่คม  ต้องมีการขัดเกลา 

5.  ตรวจทาน  เพื่อความถูกต้อง  สมบูรณ์  ทั้งตัวสะกด ความหมาย  ประโยค  ชื่อเรื่องต้องมีความเหมาะสม สะดุดตา  ชวนให้ติดตาม ครอบคลุมคอนเซ็ปต์

 

                                             นักเรียนแผนการเรียนภาษาอังกฤษสนใจเข้าร่วมรับฟังฯ

 

                                                 หนังสือดีๆ หลากหลายเล่มวางกองให้เลือกสรร ฯ

   

                                                รอคิว....ขอลายเซ็น....นักเขียนร่ำรวยอารมณ์ขัน

                                                          ค่ายสนุก - หลักการดี - สาระเพียบ 


หลักการสร้างสรรค์งานตลก

1.  กลับหัวคิด   ในมุมมองที่คิดต่างไปจากสังคม-ผู้อื่น เช่นติดตามข่าวสาร  บ้านเมือง  แล้วนำมาล้อในมุกตลก 

2.  ลองใช้คำว่า   ถ้า  มาแต่งเติมความคิด – สร้างประเด็น  ว่าเหตุการณ์ที่ตามมาน่าจะเป็นเช่นไร

3.  จับแพะ-ชนแกะ   ซึ่งในชีวิตจริงอาจจะทำไม่ได้ แต่ในแนวของงานศิลป์ สามารถสร้างจินตนาการได้  เช่นหัวเป็นช้าง  หางเป็นมังกร

4.  กัดไม่ปล่อย   พยายามคิดให้แตก  หากลงล่าง  ไม่ขำ  ก็ต้องลองใหม่ ลองขึ้นข้างบน  หรือไปด้านข้าง  ไปด้านหลัง 


 
            
                                            ผู้กล้ากับการล่ารางวัลจากคำถามโดนใจ  - ตอบให้คม

    

ตัวอย่างงานสร้างสรรค์ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมค่ายฯ

โลกเปลี่ยนไปสังคมไทยแปลกใจนัก   ไม่เคยทักไม่เคยทายคล้ายคนบ้า

เจอทีไรเหมือนคนใบ้ส่ง Line มา         นั่งก้มหน้าหัวเราะไปกับไอโฟน  ( ฟาโร)

ำเปลี่ยนเป็นขาว   ขาวเปลี่ยนเป็นดำ

ดีเปลี่ยนเป็นเลว  แล้วทำไมเลวจะเปลี่ยนเป็นดีไม่ได้  ( ธีระชัย)

เราไม่สามารถบังคับใจใครให้มารักเราได้

แล้วเราก็ไม่มีใครที่จะมาบังคับใจเราให้เลิกรักใครได้เช่นกัน (ธีระชัย)

   

                                                      ภาพวาดสะท้อนความคิด- จินตนาการ  หลายแง่มุม

 

                                                    ภาพการ์ตูนสร้างสรรค์โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมค่ายฯ
                                         

  

กิจกรรมค่ายปิดตัวลงเมื่อเวลา 16.00 น. ตามกำหนดการ  โดยมีนางประไพศรี  อังสุโชติเมธี   รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารงานวิชาการ  เป็นผู้กล่าวปิดงานฯ   และกล่าวขอบคุณวิทยากรคนเก่ง  นายพรชัย  แสนยะมูล “ กุดจี่ ”  กวีศิลป์ร่วมสมัยแห่งศตวรรษที่ 21

                             นางประไพศรี  อังสุโชติเมธี  กล่าวปิดค่ายฯ  ตัวแทนนักเรียน  กล่าวขอบคุณ 

 
ผู้เขียน- คุณพ่อกุดจี่กวีศิลป์แห่งศตวรรษที่ 21-น้องต้นฉบับอารมณ์วิจิตร -คุณครูชูศักดิ์ ไทพาณิชย์  ครูศิลป์แห่ง ก.พ.


                                                *** ... ขอขอบคุณผู้เข้ามาเยี่ยมชมทุกท่านนะคะ ... ***

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน กิจกรรมโรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม



ความเห็น (4)

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ

เป็นกิจกรรม สร้างสรรค์ เห็นภาพแล้วมีความสุขตามไปด้วย

คุณครูสบายดีนะคะ  ห่างหายไปนาน แต่คิดถึงเสมอนค่ะ

ถ้ามีโอกาสผ่านไปทางอีสาน อย่าลืมแวะเยี่ยมบ้านสวนนะคะ ยินดีต้อนรับทุกวันเวลา

เขียนเมื่อ 

***... ระยะนี้  ห่างหายจากการไปศึกษาบันทึกดีๆ จากเพื่อนสมาชิก ...เพราะมัวตระครุบงานที่เพิ่มมากอีกหลายเท่าตัว.. ขอบคุณ " คุณ MENAมากๆ เลยนะคะที่กรุณาเข้ามาเยี่ยมชม ....หวังว่าคงมีโอกาสได้พบกันอีก...รอคอยต้อนรับที่นี่เช่นกันค่ะ ... ****


เขียนเมื่อ 

*** ... ขอขอบคุณกำลังใจจากอ.นุ ,  คุณ Tuknarak ,  และคุณมันทนา มา ณ โอกาสนี้นะคะ ... ***

ดีใจแทนเด็กๆด้วยค่ะที่ได้รับการถ่ายทอดความรู้เหล่านี้อย่างมีความสุข..มาเยี่ยมด้วยความคิดถึงค่ะ