แบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัวเรา

แบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อรายงานเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เรื่อง ตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาน่าน เขต 1
ชื่อผู้รายงาน นางสาวจารุวรรณ อยู่สำราญ

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัวเรา แบบฝึกมีทั้งหมด 4 หน่วย ดำเนินการศึกษาโดยได้ศึกษากับประชากรคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนบ้านผาเวียง จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ศึกษาประกอบด้วย แบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนจำนวน 10 ข้อ มีการรวบรวมข้อมูลโดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน แล้วจึงกำหนดให้นักเรียนไปศึกษาใบความรู้ และทำแบบฝึกหัดในแบบฝึเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 ใช้เวลาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 13 ชั่วโมง หลังจากนั้นจึงให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยนำคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนมาหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

จากผลการศึกษา

 พบว่า นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ตัวเรา มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สูงขึ้น เพราะจากการทดสอบความแตกต่างของคะแนนการทดแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ตัวเรา พบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0. 01

สรุปได้ว่าจากการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่า แบบฝึกเสริมทักษะ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ตัวเรา ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 80.56 / 86 . 25 ซึ่งประสิทธิภาพตัวแรกและประสิทธิภาพตัวหลังสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้