social network กับการเรียนการสอน

            เดือนตุลาคม ปี 2555 นี้ เป็นการครบรอบ 3 ปีที่ดิฉันรับราชการครูมา ประสบการณ์ด้านการสอนของดิฉันอาจจะยังไม่มากนัก แต่ก็อยากจะขอร่วมแชร์ประสบการณ์ที่ดิฉันได้ทดลองใช้กับนักเรียนมาเล่าให้เพื่อนๆ ได้ลองฟังกันค่ะ  

                โรงเรียนที่ดิฉันสอนอยู่ในปัจจุบัน เป็นโรงเรียนขยายโอกาส ตั้งอยู่ในเขต อ.เมือง นครราชสีมา ดิฉันเพิ่งจะยัายมาสอนได้เพียง 3 เดือนกว่าๆ ครั้งแรกยังปรับตัวไม่ค่อยได้ เพราะไม่เคยสอนเด็กโตมาก่อน ดิฉันรับหน้าที่สอนวิชาภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ชั้น ป.1-ม.3  ซึ่งเป็นช่วงการสอนที่ยาวมาก ชม.นี้สอนเด็ก ป.1 ซึ่งยังเขียน A - Z ไม่ได้ ชม. ถัดไปต้องสอนชั้นม.3 เป็นอะไรที่ค่อนข้างลำบากสำหรับดิฉันมากๆ ในช่วงนั้น แต่โชคดีที่ทางโรงเรียนจ้างครูมาช่วยสอนเพิ่มอีกคน ดิฉันจึงให้ครูอีกคนรับช่วง ป.1-3 ไป เรื่องที่ดิฉันจะเล่านั้นเป็นเรื่องของนักเรียนชั้นม.1-3 เกริ่นมาพอสังเขป - -" อย่าเพิ่งเบื่อก่อนนะคะ 

                มาเข้าเรื่องกันเลยดีกว่า ตามที่เล่าข้างต้น โรงเรียนดิฉันอยู่ในเขตเมืองก็จริง แต่เด็กนักเรียนส่วนใหญ่ที่บ้านจะมีฐานะยากจน ขาดโอกาสหลายๆ อย่าง บางคนต้องทำงานรับจ้าง เสาร์ - อาทิตย์ เพื่อให้มีรายได้ ฉะนั้น ปัญหาที่ดิฉันพบก็คือ ไม่ว่าดิฉันจะสั่งการบ้าน หรือมีงานให้ทำส่ง พวกเขามักจะไม่สนใจทำส่งเลย ไม่ว่าจะพูดดีก็แล้ว ขู่เรื่องคะแนนก็แล้ว >3<  จนกระทั่งช่วงหลังๆ ดิฉันเดินผ่านเข้าห้องคอมพิวเตอร์ สังเกตว่า  หน้าจอของนักเรียนแทบทั้งหมด จะต้องเปิดเฟสบุ๊คไว้ทั้งนั้น  ทำให้ดิฉันเกิดความคิดแว๊ปเข้ามาในสมอง ^^  ในเมื่อนักเรียนมีเฟสบุ๊คเป็นของตัวเอง และที่โรงเรียนก็มีอินเตอร์เนตพร้อม คราวนี้ดิฉันก็เลยใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์ ตรงกับช่วงที่ดิฉันสอนนั้น ในหนังสือเรียนมีการส่งอีเมลเล่าเรื่องของสะสมให้เพื่อน ดิฉันก็เลยพานักเรียนเข้าห้องคอมพิวเตอร์ให้ลองสมัครอีเมลของตัวเองดู คราวนี้สนุกกันใหญ่เลยค่ะ จากที่ไม่สนใจภาษาอังกฤษ ก็สนใจกระตือรือร้นกลับไปแต่งเรื่องของสะสมของตนเองมา เพื่อจะได้ไปส่งงานทางอีเมล แต่ปัญหาก็เกิดขึ้นเพราะความเป็นเนตเต่า (ความเร็ว ช้ามากกกกก) ทำให้การส่งอีเมลมีปัญหา ดิฉันเลยให้นักเรียนสามารถส่งงานได้ทางเฟสบุ๊ค ซึ่งเป็นสิ่งที่นักเรียนถนัดอยู่แล้ว ดิฉันให้นักเรียนแอดเข้ามาเป็นเพื่อนแล้วจัดตั้งกลุ่มนักเรียนขึ้นมา เมื่อดิฉันให้แบบฝึกหัด หรือสั่งงาน ก็ลงในเฟสบุ๊ค นักเรียนสามารถเข้าไปอ่าน และทำส่งในนั้นได้เลย ถ้างานชิ้นไหนนักเรียนไม่เข้าใจ ก็สามารถแมสเซสมาปรึกษาได้ คนไหนยังไม่ส่งงาน เราก็สามารถทวงได้เช่นกัน  ไหนๆ นักเรียนก็ใช้เฟสบุ๊คคุยกับเพื่อนทุกวันอยู่แล้ว พ่วงการทำงานส่งครูไปด้วย จะได้ประหยัดเวลาและทรัพยากรกระดาษอีกด้วย

                นี่เป็นอีกหนึ่งประโยชน์ของ social network (facebook) ที่ดิฉันเห็นว่ามีประโยชน์ และใช้ได้ผลกับการเรียนการสอนของดิฉัน  แล้วคุณคิดว่า social network (facebook) มีประโยชน์บ้างหรือเปล่าคะ ?

 

 

                      นางสาวกษมา  ตันตระกูล  55D0103101  สาขาหลักสูตรและการสอน รุ่น 11