โครงการ พัฒนาห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
แผนงาน บริหารงานวิชาการ
สนองกลยุทธ์ สพฐ กลยุทธ์ที่ 1
ประเมินมาตรฐานที่ มาตรฐานที่ 3 และ 4
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา
.............................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
ตามที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 2 ได้รณรงค์ให้โรงเรียน และหน่วยงานต่าง ๆ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่านเป็นการฝึกผู้เรียนศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง โรงเรียนวัดกิ่งแก้ว ได้เล็งเห็นความสำคัญของนโยบายดังกล่าวจึงได้จัดทำห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน เพราะการอ่านเป็นทางแสวงหาความรู้ที่ครอบคลุมกิจกรรมหลาย ๆ ด้าน โรงเรียนวัดกิ่งแก้วได้ดำเนินการจัดทำห้องสมุดให้เป็นห้องสมุดอิเลคทรอนิกส์ โดยการนำเอาระบบคอมพิวเตอร์มาใช้ในการบริหารจัดการ
2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับครู, นักเรียน และบุคคลทั่วไป
2. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียน รู้จักคุ้นเคยกับห้องสมุดการจัดการหมวดหมู่ การทำรายการ การสืบค้นข้อมูล ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์
3. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรได้ศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองและปลูกฝั่งนิสัยการรักการอ่าน
4. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน ซึ่งเป็นการศึกษาตลอดชีวิตและสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
5. เพื่อเป็นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. เป้าหมาย
เชิงปริมาณ นักเรียนโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว จำนวน900 คน มีนิสัยรักการอ่าน
เชิงคุณภาพ นักเรียนโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว ทุกระดับชั้น ได้พัฒนาศักยภาพให้เป็นผู้มีนิสัยรักการอ่าน
4. วิธีการและขั้นตอนการดำเนินงาน
4.1 ขั้นตอนการดำเนินงาน
1. ประชุมปรึกษาหารือกับคณะครู
2. ขออนุมัติจัดทำโครงการ
3. ดำเนินการตามแผนที่กำหนด
3.1 จัดหาหนังสือเพิ่มเติม
3.2 จัดทำทะเบียนหนังสือเป็นหมวดหมู่ ตามระบบดิวอี้
3.3 ติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Library 2002)
3.4 จัดกิจกรรมต่าง ๆ ตามแผนที่กำหนดไว้
4. สรุปและประเมินผล
4.2 ปฏิทินการดำเนินงาน
|
ที่ |
กิจกรรม |
ระยะเวลาดำเนินการ |
ผู้รับผิดชอบ |
|
1. |
ประชุมหารือกับคณะครู |
เม.ย. 2555 |
ทิพรัตน์ |
|
2. |
ขออนุมัติจัดทำโครงการ |
เม.ย. 2555 |
ปิยะดา |
|
3. |
ดำเนินการตามแผนที่กำหนด 3.1 จัดหาหนังสือเพิ่มเติม 3.2 จัดทำทะเบียนหนังสือเป็นหมวดหมู่ 3.3 ติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Library 2002) 3.4 จัดกิจกรรมต่าง ๆ ตามแผนที่กำหนดไว้ |
เม.ย. 2555 เม.ย. 2555 เม.ย. 2555 พ.ค. 2555- มี.ค. 2556 |
บรรณารักษ์ |
|
4. |
สรุปและประเมินผล |
|
บรรณารักษ์ |
5. ทรัพยากร
5.1 บุคลากร คณะครู และ นักเรียน
5.2 งบประมาณ จำนวน 100,000 บาท
|
รายการ |
งบประมาณ |
|
1. จัดซื้อหนังสือ |
80,000 |
|
2. อุปกรณ์การจัดหมวดหมู่หนังสือ |
20,000 |
5.3 การติดตามและประเมินผล
|
ตัวบ่งชี้ / ตัวชี้วัด |
เกณฑ์ |
ผล |
|
นักเรียนเป็นผู้มีนิสัยรักการอ่าน สามารถศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองโดยมีครูเป็นผู้แนะนำให้การศึกษา เป็นการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้มีความก้าวหน้าทางการศึกษา |
- ดี หมายถึง 81- 100% - พอใช้ หมายถึง 61- 80%
- ปรับปรุง หมายถึง 40- 60% |
|
6. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนโรงเรียนวัดกิ่งแก้วทุกระดับชั้น จำนวน 1,100 คน เป็นผู้มีนิสัยรักการอ่าน เป็นการพัฒนาคุณภาพ ทางการศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และนักเรียนสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ที่มาข้อมูล
