วิทยฐานะ
ใครที่มีอาชีพครู  วิทยฐานะคือสิ่งท้าทายความเจริญก้าวหน้าต่ออาชีพและรายได้(เงินเดือนตันแล้ว)ของครูอย่างมาก ครูที่อยู่ในเกณฑ์ที่สามารถเข้าสู่ตำแหน่งนี้ต้องทุ่มเทความสามารถและเงินทุนเพื่อไขว่คว้าเพื่อเพิ่มวิทยฐานะแก่ตน ซึ่งมันก็ไม่ได้มาโดยง่ายแน่นอน(สำหรับผมเองนะครับ) แต่ก็มีบางท่านที่มีความสามารถและฝีมือก็พบกับความสำเร็จ    งานนี้มันหินมากสำหรับผมครับ ที่ผ่านมามีเสียงสะท้อนกลับมามากมายจากผู้คนทั่วไป คือ ครูเอาเวลาที่สอนเด็กไปทำผลงานเพื่อเสนอวิทยฐานะ  และครูเองต้องวิ่งหาความรู้  หาผู้เชี่ยวชาญ นำผลงานเผยแพร่ จัดพิมพ์จัดทำเล่ม ใช้เงินใช้ทองเพื่อการนี้มากมาย บางคนก็สมหวังบางคนก็ผิดหวัง ผมนะ ๒ ครั้งแล้วครับ เพราะผลงานด้านวิชาการไม่เข้าตากรรมการ เขียนรายงานก็ผิด ๆ ถูก  ท่านกรรมการก็ให้ตก  ด้วยความที่มีอัตตาก็ทำด้วยความสามารภเท่าทีมีอยู่ของเรา    บางท่านมีตัวช่วย  ท่านก็ผ่านไปได้ ใคร ๆ ก็รู้ครูก็รู้กรรมการก็รู้  แต่ทำอะไรได้ในเมื่อสังคมเป็นอย่างนี้  คำถามที่ตามมาคือ คศ ๓ คศ ๔... มันคือความทุกข์ของครูอย่างหนึ่งโดยเฉพาะคนที่ไม่ผ่าน สิ้นหหวัง(ใกล้เกษียร) สิ้นเงินทอง กู้หนี้ยืมสินมาทำนะครับ เสียเวลาที่จะทุ่มเทให้กับการเรียนการสอน โดยเฉพาะคนที่มีอาชีพครูบริสุทธิ์ คือไม่มีคอรัปชั่น  ไม่สอนพิเศษ ไม่โกงทำหน้าที่สอนและมีเพียงอาชีพเดียวล้วน ๆ คือครูนี้แหละเงินเดือนก็น้อยภาระรับชอบก็เยอะ หากมีวิทยฐานะบ้างก็จะส่งผลต่ออนาคตครูและเด็กแน่นอนครับ ที่พูดมานี้ไม่ได้อยากได้วิทยฐานะแบบมาฟรี ๆ เปล่านะครับ  แต่อยากให้เข้าใจว่าการทำผิดบ้างถูกบ้างนี้คือทำเองแน่นอนควรให้แก้ไขปรับปรุง ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ให้ความสำคัญว่าท่านทั้งหลาย ท่าน กก กรรมการ ผู้ทำวิทยฐานะ ควรจะเข้าใจร่วมกันว่าควรช่วยเหลือ แนะนำซึ่งการได้มาซึ่งวิทยฐานะเพราะ  วิทยฐานะคือสิ่งท้าทายถึงอนาคตครูและการเรียนรู้ของเด็กเยาวชนของเรานะครับ