สิ่งที่ได้รับจาก "การแข่งขันภาษาอังกฤษเพชรยอดมงกุฏ" ครั้งที่ 6

สิ่งที่ได้รับจาก

"การแข่งขันภาษาอังกฤษเพชรยอดมงกุฏ" ครั้งที่ 6

การแข่งขันภาษาอังกฤษเพชรยอดมงกุฎครั้งนี้จัดขึ้น ณ โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร ซึ่งรับผิดชอบในการเป็นเจ้าภาพในการดำเนินการซึ่งได้รับมอบหมายจากมูลนิธิร่มฉัตรอีกทีครับ ต้องขอชื่นชมการจัดงานนี้เป็นอย่างมากครับเพราะบริหารจัดการได้ดีและลงตัวเป็นอย่างมากครับ เรามาพิจารณากันดีกว่าครับว่าเป็นอย่างไรกันบ้างครับ

การรับสมัครและการติดต่อประสานงาน

โรงเรียนนี้ดำเนินการได้สะดวกรวดเร็วดีมากครับ ตั้งแต่ครั้งแรกที่เริ่มสมัครมีการตอบรับการส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์(E-mail) พร้อมทั้งสามารถติดต่อสอบถามทางโทรศัพท์ได้อย่างชัดเจนครับ

สถานที่

มีการจัดแบ่งสถานที่รับรองผู้เข้าร่วมการแข่งขัน, บอร์ดประกาศรายชื่อนักเรียน, จุดลงทะเบียนของครูและผู้เข้าแข่งขัน รวมถึงสถานที่จอดรถนั้น ดำเนินการจัดสรรและแยกออกอย่างเป็นรูปธรรม ชัดเจน และ ไม่วุ่นวายครับ (ยกเว้นคนที่มาสายนะครับ อาจสับสนเล็กน้อย เพราะโรงเรียนขนาดใหญ่พอสมควรครับ) ทั้งนี้ยังจัดคณะครูและนักเรียนคอยตอบข้อซักถามและแบ่งหน้าที่อย่างชัดเจนครับ มีความเป็นมิตรและดูเป็นกันเองอย่างมากครับ ..... ถือว่าเป็นการบริหารจัดการที่ดีมากครับ

พิธีเปิดโครงการ

ตรงนี้ขอชื่นชมอย่างมากครับ ทางโรงเรียนใส่ใจแทบทุกรายละเอียดก็ว่าได้ ไม่ได้มีแค่การจัดสถานที่และกล่าวเปิดโครงการแบบทั่วไปแต่ใส่ใจทั้งรายละเอียดไม่ว่าจะเป็น การตกแต่งสถานที่ให้สอดคล้องกับโครงการ, การแสดงพิธีเปิด, การถ่ายทอดสดไปยังจุดต่างๆในโรงเรียน รวมไปทั้งการจัดให้MC ภาษาอังกฤษเพื่อให้เข้ากับงานอีกด้วย

สิ่งที่ต้องขอชื่นชมและน่าจะนำมาเป็นแบบอย่างให้กับโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา ^^

1) การนำเทคโนโลยีมาใช้และการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ

ในขณะที่มีการดำเนินการเปิดโครงการ ณ หอประชุมโรงเรียน ซึ่งถือว่าเป็นจุดศูนย์กลางของงานก็ว่าได้ มีคนเข้าร่วมการสนใจเป็นจำนวนมากถึงกับต้องเสริมเก้าอี้หลายสิบตัว .... แต่ผู้ที่มาร่วมงานบางส่วนเหนื่อยล้าและไม่อยากเดินทางขึ้นไป ทางโรงเรียนได้จัดให้มีการถ่ายทอดสดไปยังจุดต่างๆที่จัดให้เป็นที่รับรองแขกดังนี้ครับ อาคารศูนย์กีฬาซึ่งเป็นจุดที่มีผู้เข้าร่วมงานอยู่มากที่สุด รองลงมาก็เป็นที่โรงอาหารของโรงเรียนครับ นอกจากนี้ยังมีการอัพเดททางเว็บไซต์ได้อย่างรวดเร็ว ถือได้ว่าเป็นการใช้เทคโนโลยีนำใช้ในโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพครับ

2) ป้ายความรู้ภาษาอังกฤษทุกสำคัญรอบโรงเรียน

บางท่านบอกว่าป้ายแบบนี้โรงเรียนของท่านก็มี อาจเยอะกว่าด้วยซ้ำครับ .... แต่ที่นี่เค้าให้ความสำคัญมากกว่านั้นครับ แม้แต่ศาลพระภูมิหรืออนุสาวรีย์ผู้ก่อตั้งก็มีการติดคำศัพท์เอาไว้ครับ แล้วอย่างนี้จะไม่เรียกว่าสุดยอดได้อย่างไรครับ นี่ก็ถือว่าเป็นอีกหนึ่งในการจัดสภาพสิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอีกประการหนี่งนะครับ