การศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

         ปัญหาจากสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ที่เกิดขึ้นมาแล้วบานปลายจนกลายเป็นโศกนาฎกรรมจนถึงทุกวันนี้ มาจากจุดเริ่มต้นคือเรื่องการศึกษา ผู้คนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้มีวัฒนธรรมต่าง การใช้ภาษาพูด ศาสนาที่ต่างกัน  ผู้ปกครองมองเห็นความสำคัญเกรงว่าลูกหลานถ้ามาเรียนโรงเรียนที่ใช้ภาษาไทยภาคกลางแล้วจะทำให้ผิดหลักศาสนาจึงไม่อยากให้มาเรียนในโรงเรียนของรัฐ การแก้ปัญหาในส่วนนี้ถ้าการศึกรัฐใส่ใจประชาชนทุกภาคส่วนรัฐควรจัดการศึกษาตามความต้องการของชุมชนในเบื้องต้น  ประชาชนในสามจังหวัดส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลาม ก็นำหลักสูตรอิสลามศึกษาเข้าไปสอนในชั้นเรียนเชิญนักวิชาการหรือโต๊ะครูในท้องถิ่นมาเป็นครูอาจารย์ในโรงเรียน ก้ไม่ต้องเสียงบประมาณมากมายแต่ไม่มีนักเรียน นักเรียนส่วนใหญ่ก็ไปเรียนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม รัฐก็ต้องไปช่วยเหลือโดยมีกองนโยบายพิเศษเป็นผู้ดูแล ปํญหาต่างๆจะไม่บานปลายกลายเป็นปํญหาที่แก้ยากเพราะมีตัวแปรอื่นเข้ามาเกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องขออำนาจ งบประมาณ เศรษฐกิจ หรือแม้กระทั่งผลประโยชน์ด้านยาเสพติด ก็อาศัยช่วงจังหวะความขัดแย้งนี้ทำประโยชน์ ดังนั้นด้านการศึกษารัฐควรจะเพิ่มความสำคัญลงไปในพื้นที่โดยใช้คนพื้นที่มาบริหารจัดการคงจะช่วยไดไม่มาก้น้อย