น้องฝากเผยแพร่ผลงาน ....

พัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนอนุบาลปีที่ 2

    ด้วยน้องสาวที่โรงเรียนได้จัดทำผลงานทางวิชาการ จึงขออนุญาตเผยแพร่บทคัดย่อให้มวลสมาชิกชาว G2K  ได้เรียนรู้และศึกษาไปพร้อมกันค่ะ

บทคัดย่อ

สุกัญญา  บุญเกื้อ (2553). รายงานการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียน ภูมิวิทยาโดยใช้การจัดกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์ตามแนวคิดไฮ/สโคป (High/Scope)
             การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2  โรงเรียนภูมิวิทยา ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์ตามแนวคิดไฮ/สโคป (High/Scope)
             กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชาย – หญิง อายุระหว่าง 5 – 6 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 2 / 2 การทดลองครั้งนี้กระทำในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ใช้เวลา  ในการทดลอง  8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 5 วัน คือ  วันจันทร์ ถึง วันศุกร์ จัดกิจกรรมครั้งละ 40  นาที ตั้งแต่เวลา 09.30 น. ถึง 10.10 น. ตั้งแต่วันที่ 9  สิงหาคม 2553 ถึงวันที่  4  ตุลาคม 2553  รวมระยะเวลาในการทดลองทั้งสิ้น 40 ครั้ง
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ  แบบประเมินการคิดวิเคราะห์ของเด็กปฐมวัย ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น 0.88   และแผนการจัดกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์ตามแนวคิดไฮ/สโคป(High/Scope) ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) โดยใช้แบบแผนการวิจัย   แบบ One-Group   Pretest- Posttest design สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลใช้การทดสอบค่า t – test สำหรับ Dependent Samples 

             ผลการวิจัย
การคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนภูมิวิทยาหลังการจัดกิจกรรมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์ตามแนวคิดไฮ/สโคป (High/Scope) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .005 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

 

[ขจิต ฝอยทอง]

• เป็นกิจกรรมการสอนที่น่ารักมาก
• พี่ครูสบายดีไหม
• หายไปนานมากๆ
• ลองใช้ www.classstart.org หรือยังครับ