group activity เป็นกิจกรรมกลุ่มที่เล็งเห็นความสำเร็จของผลลัพธ์หรือผลสำเร็จของงาน ส่วน Group dynamic จะสนใจในกระบวนกระบวนการการทำกลุ่ม ตั้งแต่เริ่มจนจบ โดยไม่สนใจผลสำเร็จของงาน เช่น ปฎิสัมพันธ์ของสมาชิคภายในกลุ่ม การให้ความร่วมมือ และการแสดงความคิดเห็นภายในกลุ่มเป็นต้น
การให้บริการทางกิจกรรมบำบัดในผู้ป่วยเด็กที่มีอาการสมาธิสั้น ด้วยวิธีการต่างๆ อาทิ การปรับสิ่งแวดล้อม , การปรับพฤติกรรมโดยกานวางเงื่อนไข หรือการจัดกิจกรรมกลุ่มเพื่อฝึกการควบคุมตนเอง เป็นต้น
ปัญหาส่วนใหญ่ที่พบในผู้ป่วยหลอดเลือดสมอง คือปัญหา Sensory impairment หรือ Sensory loss นักกิจกรรมบำบัดมักแก้ไขปัญหาโดยการใช้เทคนิค Compensate คือ วิธีการชดชเชยความรู้สึกที่เสียไป โดยใช้ส่วนต่างๆของร่างกายที่ดีมาทดแทน เช่น ใช้ตาสังเกตุ หรือใช้บริเวณที่รับความรู้สึกได้ดีมาสัมผัสวัตถุต่างๆก่อน แต่ถ้าในผู้ป่วยหลอดเลือดสมองระยะเฉียบพลัน หรือยังพอมีความรู้สึก ควรเน้นการฝึกแบบ Sensory Re-trainig เพื่อฟื้นฟูให้ผู้ป่วยสามารถกลับมารับความรู้สึกได้เป็นแบบปกติอีกครั้ง
Schizencephaly หรือโรค อาการชักส่งผลให้เด็กมีพัฒนาการที่ล่าช้า โดยนักกิจกรรมบำบัดสามารถยับยั้งปฏิกิริยาสะท้อนกลับที่ผิดปกติ โดยใช้เทคนิคต่างๆตามกรอบอ้างอิงประสาทพัฒนาการ (Neurodevelopmental Frame of Reference) และกรอบอ้างอิงความรู้ความเข้าใจ (Cognitive Frame of Reference) เพื่อช่วยในเรื่องการกระตุ้นพัฒนาการตามความสามารถของเด็ก
