โคลงสี่สุภาพ
ข้อบังคับของโคลงสี่สุภาพ (สังเกตจากแผนผัง)
๑. บทหนึ่งมี ๔ บรรทัด
๒. วรรคหน้าของทุกบรรทัด มี ๕ พยางค์ วรรคหลังของบรรทัดที่ ๑ - ๓ มี ๒ พยางค์ บรรทัดที่ ๔ มี ๔ พยางค์ สามารถท่องจำนวนพยางค์ได้ดังนี้
ห้า -สอง (สร้อย ๒ พยางค์ มักลงท้ายด้วย นา แฮ เฮย เพื่อรับคำ ต่อคำ เชื่อมคำ )
ห้า- สอง
ห้า - สอง (สร้อย ๒ พยางค์ มักลงท้ายด้วย นา แฮ เฮย เพื่อรับคำ ต่อคำ เชื่อมคำ )
ห้า - สี่ (หากจะให้เกิดความไพเราะในการอ่านนิยมลงเสียงจัตวา)
๓. มีตำแหน่งสัมผัสตามเส้นโยง
๔. บังคับรูปวรรณยุกต์ เอก ๗ โท ๔ ตามตำแหน่งในแผนผัง
๕. กรณีที่ไม่สามารถหาพยางค์ที่มีรูปวรรณยุกต์ตามต้องการได้ให้ใช้เอกโทษ และโทโทษ เอกโทษ และโทโทษ คืออะไร?
คำเอกคำโท หมายถึง พยางค์ที่บังคับด้วยรูปวรรณยุกต์เอก และรูปวรรณยุต์โท กำกับอยู่ในคำนั้น โดยมีลักษณะบังคับไว้ดังนี้
คำเอก ได้แก่ พยางค์ที่มีรูปวรรณยุกต์เอกบังคับ เช่น ล่า เก่า ก่อน น่า ว่าย ไม่ ฯลฯ และให้รวมถึงคำตายทั้งหมดไม่ว่าจะมีเสียงวรรณยุกต์ใดก็ตาม เช่น ปะ พบ รึ ขัด ชิด (ในโคลงและร่ายใช้ คำตาย แทนคำเอกได้)
คำตาย คือ
1. คำที่ประสมสระเสียงสั้นแม่ ก กา (ไม่มีตัวสะกด) เช่นกะ ทิ สิ นะ ขรุ ขระ เละ เปรี๊ยะ เลอะ โปีะ ฯลฯ
2. คำที่สะกดด้วยแม่ กก กบ กด เช่น เลข วัด สารท โจทย์ วิทย์ ศิษย์ มาก โชค ลาภ ฯลฯ
คำโท ได้แก่ พยางค์ที่มีรูปวรรณยุกต์โทบังคับ ไม่ว่าจะเป็นเสียงวรรณยุกต์ใดก็ตาม เช่น ข้า ล้ม เศร้า ค้าน
คำเอกคำโท ใช้ในการแต่งคำประพันธ์ประเภท "โคลง" และ "ร่าย" และถือว่าเป็นข้อบังคับของฉันทลักษณ์ที่สำคัญมาก ถึงกับยอมให้เอาคำที่ไม่เคยใช้รูปเอก รูปโท แปลงมาใช้เอกและโทได้ เช่น "เล่น" นำมาเขียนใช้เป็น "เหล้น" ได้ เรียกว่า โทโทษ
"ห้าม" "ข้อน" นำมาเขียนเป็น "ฮ่าม" "ค่อน" เรียกว่า เอกโทษ
**เอกโทษและโทโทษ นำมาใช้แก้ปัญหาได้ แต่ในปัจจุบันไม่นิยมใช้เอกโทษและโทโทษ
ที่มา : http://www.st.ac.th/thaidepart/poemt2.php#chan6
อยากจะสุภาพเหมือนโคลงจังเลยคราบคุณพี่
อยากจะสุภาพเหมือนโคลงจังเลยคราบคุณพี่
อยากแต่งโคลงเพราะๆเป็นสักโคลงจังเลยค่ะ
ชอบมากเพราะทำงานคล้ายๆกันนะจ๊ะ
ร้อยกรองเหมือนกันเพราะชอบเหมียนกัน
หลายวรรคหลายตอนจิงเลย
จะใช้เสียงครีย์ไหนดีน้อ
คงร้องนี่คงสุภาพมากๆๆแน่เลย
ชอบค่ะ รักความเป็นไทย
ช่วยสอนอ่านโคลงสี่สุภาพแบบเพราะๆให้หน่อยด้วยนะคะ
ชอบมากคะ..แต่จะหั้ยดีคุนพี่ช่วยแต่งหั้ยน้องสักบทนะ(จีบผู้ชายอ่ะ)
เขียนโคลงยากยิ่งแล้ว คำกวี
คุณค่ามากทวี เลิศล้น นาแม่
คำยากยิ่งมากมี ดีแน่
หวานชื่นรสเลิศล้น เสร็จแล้วสุขใจ
ทฤษฎีอ่านแล้วเหมือนจะยาก..แต่พอแต่งออกมาแล้วเพราะจัง