ผู้เรียนจะต้องรู้จักศึกษาต่อด้วยตนเอง รู้จักประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาตนเอง

การศึกษา คือ กระบวนการส่งเสริมให้บุคคลมีศักยภาพ และมีความเจริญงอกงามทางกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและคุณธรรม สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

การศึกษาไทยในอนาคต
          ผู้เรียนรู้วิธีค้นคว้าเรียนรู้ต่อด้วยตนเองเป็นการศึกษาที่ให้อิสระแก่ผู้เรียน รู้จักการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาตนเองและชุมชน มีทักษะในการลบล้างความรู้ ความคิด ค่านิยม ความเชื่อที่ผิด กระตุ้นและเน้นให้คนยึดมั่นในหลักธรรมที่เชื่อในการกระทำความดี มีความฉลาดทางอารมณ์ มีความสมถะ รู้จักพอ รู้จักร่วมมือ ชื่นชมในภูมิปัญญาแบบดั้งเดิมอีกทั้งต้องเป็นปัจจัยในการช่วยให้คนรักท้องถิ่น และการเปิดรับวัฒนธรรมและวิถีชีวิตของชนชาติอื่น

การจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา
          มีการจัดโครงสร้างองค์กรที่ก่อให้เกิดความร่วมมือและมีความยืดหยุ่นคล่องตัวมากขึ้น ผู้บริหารต้องมีภาวะผู้นำที่ดี ปรับกลยุทธ์การบริหารจัดการโดยยึดหลักการให้เกิดความเชื่อมโยง ปฏิรูปการจัดสรรและการใช้งบประมาณเรื่องการศึกษาให้เกิดประสิทธิภาพและความเป็นธรรมเพิ่มขึ้น

สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา
          บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
          บุคคลที่มีความบกพร่องทางด้านต่าง ๆ หรือพิการ มีสิทธิและโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
          ผู้ปกครองมีหน้าที่จัดให้บุตรได้รับการศึกษาทั้งภาคบังคับและนอกเหนือจากภาคบังคับ