ตัวอย่างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ กศน.ตรัง


หน่วยการเรียนรู้ต้องวิเคราะห์ปัญหาความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สังคม ประเทศ.. โลก

 

    ภาพบรรยากาศการฝึกอบรมปฏิบัติการทุกคนต้องช่วยกันทำงาน เพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมาย

จากการประชุมปฏิบัติการวันที่ 15-18  พ.ย. 2554 มีการฝึกการสร้างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการซึ่งเป็นตัวอย่าง ส่วนการนำไปใช้จริง ครูต้องร่วมกับผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหาความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สังคม ประเทศ โลก และนำมาบูรณาการกับหลักสูตรแต่ละระดับชั้นที่ลงทะเบียนในแต่ละเทอม  กลายเป็นแผนบูรณาการ ที่นำมาวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอน ONIE ซึ่งมี 4  ขั้นตอน คือ การนำเข้าสู่บทเรียน/การแสงหาข้อมูลและจัดกิจกรรมการเรียนรู้/การปฎิบัติและการนำไปใช้/การประเมินผลการเรียนรู้ .. ตัวอย่างชื่อหน่วยการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมประชุมปฏิบัติการ

ระดับประถมศึกษา

1.การศึกษาคือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

2.การเมืองเป็นเรื่องใกล้ตัว

3.สังคมเสื่อมโทรม

4.สุขภาพดีชีวีสดใส

5.สิ่งแวดล้อมสดใสด้วยสองมือเรา

6.สังคมสุขสันต์ สืบสานรักษาวัฒนธรรมประเพณี

7.งานคือเงิน เงินคืองาน บันดาลสุข

หมายเลขบันทึก: 469295เขียนเมื่อ 25 พฤศจิกายน 2011 08:51 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 มิถุนายน 2012 12:33 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท