หน่วยการเรียนรู้ต้องวิเคราะห์ปัญหาความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สังคม ประเทศ.. โลก
ภาพบรรยากาศการฝึกอบรมปฏิบัติการทุกคนต้องช่วยกันทำงาน เพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมาย
จากการประชุมปฏิบัติการวันที่ 15-18 พ.ย. 2554 มีการฝึกการสร้างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการซึ่งเป็นตัวอย่าง ส่วนการนำไปใช้จริง ครูต้องร่วมกับผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหาความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สังคม ประเทศ โลก และนำมาบูรณาการกับหลักสูตรแต่ละระดับชั้นที่ลงทะเบียนในแต่ละเทอม กลายเป็นแผนบูรณาการ ที่นำมาวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอน ONIE ซึ่งมี 4 ขั้นตอน คือ การนำเข้าสู่บทเรียน/การแสงหาข้อมูลและจัดกิจกรรมการเรียนรู้/การปฎิบัติและการนำไปใช้/การประเมินผลการเรียนรู้ .. ตัวอย่างชื่อหน่วยการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมประชุมปฏิบัติการ
ระดับประถมศึกษา
1.การศึกษาคือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
2.การเมืองเป็นเรื่องใกล้ตัว
3.สังคมเสื่อมโทรม
4.สุขภาพดีชีวีสดใส
5.สิ่งแวดล้อมสดใสด้วยสองมือเรา
6.สังคมสุขสันต์ สืบสานรักษาวัฒนธรรมประเพณี
7.งานคือเงิน เงินคืองาน บันดาลสุข
