ได้อ่านหนังสือ "สอนเก่ง สอนเป็น" ผู้แต่ง Tetsuya Yasukochi ซึ่งแปลโดย รศ.ดร.ศักดา ดาดวง เป็นเรื่องเกี่ยวกับเทคนิคการสอนของครูที่มีประสบการณ์การสอนมากว่า 20 ปี ได้อ่านแล้วค่อนข้างประทับใจ เพราะผู้เขียนก็เป็นครูคนหนึ่ง ที่มีความมุ่งมาดปราถนาที่จะให้นักศึกษาที่เรียนด้วย มีความสุขในการเรียน ไม่อยากให้เขารู้สึกว่า ชั่วโมงการเรียนเป็นชั่วโมงที่น่าเบื่อและยาวนานสำหรับเขา และหนังสือเล่มนี้ ได้รับการตีพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ ส.ส.ท. เป็นครั้งที่ 5 แล้ว
บทความที่น่าประทับใจของหนังสือเล่มนี้ อยู่ที่บทบาทของผู้สอน 5 ประการ ซึ่งได้แก่
1. บทบาทนักวิชาการ จะต้องเป็นครูที่มีความรู้มาก แต่ถ่ายทอดเพียงเล็กน้อย โดยรู้มา 100 สอนเพียง 1 นั่นหมายความว่า คนเป็นครูต้องมีความรู้ให้มากที่สุด รู้ให้กว้าง รู้ให้ครอบคลุม ลึกซึ้งและสามารถเชื่อมโยงองค์เข้ารู้เข้าด้วยกัน จนกระทั่งสามารถคัดกรองความรู้ทั้งหมดให้เป็นเพียง 1 นำมาถ่ายทอดให้ลูกศิษย์เข้าใจให้ง่าย
2. บทบาทนักแสดง ครูจะต้องเป็นคนที่มีบุคลิกดี มีท่าทางในการแสดงออก มีการพูดที่สามารถดึงดูดความสนใจผู้ฟัง การแต่งกาย เสื้อผ้า หน้าผม ต้องพร้อมที่จะแสดงออกต่อหน้าลูกศิษย์หรือสาธารณชน และที่สำคัญต้องยิ้มเข้าไว้ เพื่อให้ตัวเองดูดี
3. บทบาทหมอดู บทบาทนี้ต้องเป็นบทบาทหมอดูในทางบวก ที่จะสร้างจิตวิทยาให้ผู้ที่มีความกังวลใจหายจากความกังวลนั้น ๆ พูดถึงโชคชะตาที่ยังมาไม่ถึง มองในแง่มุมที่ดี เพื่อให้ลูกศิษย์มีแต่ความสบายใจ
4. บทบาทศิลปิน การเรียนต้องสนุก มีการกระตุ้นเร้าใจให้น่าสนใจ น่าติดตามอยู่ตลอดเวลา มีการแทรกอารมณ์ขำ และทำให้ห้องเรียนมีชีวิตชีวา ถึงแม้บางครั้งผู้สอนต้องแสดงเป็นตัวตลกบ้าง ก็ต้องยอม...
5. บทบาทหมอรักษาโรค โดยในขณะสอน ต้องวิเคราะห์ผู้เรียนให้แตกฉาน เพื่อจะดูว่าเขาคนนั้น ควรจะได้รับความรู้อย่างไร เรียกว่า เป็นการอ่านคน และที่สำคัญเมื่อตัดสินใจลงมือที่จะรักษา (สอน) คน ๆ นั้น ต้องทำอย่างให้เขาสบายใจ ไม่กังวลใจกับสิ่งที่เขาจะได้รับจากเรา และทำเท่าที่เขาจะได้รับ เพราะสภาพของแต่ละคนไม่เหมือนกัน ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลาย ๆ อย่าง และที่สำคัญต้องทำด้วยความเมตตา
ความรัก ความหวังดี ความเป็นกันเอง ความจริงใจ เป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องการได้รับจากบุคคลอื่น นักศึกษาก็เช่นกัน โดยเฉพาะจากผู้สอน ซึ่งเปรียบเสมือนพ่อแม่คนที่สองของเขา คนเป็นครูยิ่งต้องใส่ใจกับสิ่งที่จะทำให้เขามีความสุข และเติบโตเป็นคนดีที่มีความสามารถของสังคมต่อไปในอนาคต...
