ช้าเพราะลังเล

กับโจทย์ที่ครูให้โอกาสพิจารณาคือ ช่วยสอนเด็กแทนบ่ายพรุ่งนี้ ความตั้งใจเดิมคือ ติ๋วว่าจะกลับไปทำงานวันศุกร์ทำยา แล้วก็กลับบ้านพ่อแม่ ตอนครูเอ่ยปากจึงอึ้ง ๆสติปัญญาติ๋วนั้นมีน้อย ความเงียบประหนึ่งการปฏิเสธ แต่ก็ตกลงแบบจะโทรไปลางานต่อ ครูท่านก็บอกไม่เป็นไร ดูเหมือนการมารอบนี้ ติ๋วบกพร่องในเรื่องการแจ้งความตั้งใจตนเองให้ครูทราบ ทำให้หลายอย่างสะดุด ครูเข้าใจว่าลามาสองวัน แล้วจะอยู่ภาวนาต่อ ครูเข้าใจว่า ติ๋วจะเข้าไปนอนวัด เหตุผลที่เอามาแย้งครูเป็นเหตุผลของกิเลสอยู่ ติ๋วมักจะเงียบไว้ก่อนการเถียงเพื่อเอาชนะ ไม่เกิดประโยชน์ นั่งพิจารณา สุดท้ายจึง SMS ไปขอโอกาส ซึ่งสุดท้ายครูโทรแจ้งว่าเด็กปิดโรงเรียน  งานนี้ โจทย์นี้แสดงถึงใจติ๋วที่ยังไม่แน่วแน่ในการปฏิบัติรับใช้ครู สติยังช้า ปัญญาก็เลยช้าไปด้วย การได้ไปหรือไม่ได้ไปเป็นอีกเรื่องตามเหตุและปัจจัย แต่ก็สะท้อนใจว่า แม้จะรับปากแต่ก็ช้านะติ๋ว ต้องฝึกอีก