การศึกษาเรื่องประโยคใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์
จากการที่นักเรียนได้ศึกษาเรื่องโอกาสการเกิดขึ้นของโครงสร้างของประโยคซ้อนทั้ง 9 แบบ ให้นักเรียนยกตัวอย่างประโยคซ้อน 3 โครงสร้างแรก ได้แก่
1. สามัญ ซ้อนด้วย สามัญ
2. สามัญ ซ้อนด้วย รวม
3. สามัญ ซ้อนด้วย ซ้อน
โดยให้ยกตัวอย่างโครงสร้างละ 5 ประโยค รวม 15 ประโยค
กำหนดส่งวันพุธที่ 10 สิงหาคม ก่อนเวลา 22.00 น.
แนวทางในการวิเคราะห์และสังเคราะห์ประโยค
ตามที่พวกเราได้คุยกันแล้วว่า การเกิดประโยคซ้อน ในลักษณะหนึ่ง ที่มีประโยคหนึ่งเข้าไปขยายอีกประโยคหนึ่งนั้น มีโอกาส (ความน่าจะเป็น) เกิดขึ้นได้ 9 กรณี อย่างไรก็ตาม ไม่ได้หมายความว่า ในการพูดจากันในชีวิตประจำวัน เราจะสามารถสร้าประโยคได้ครบทั้ง 9 แบบ ในการทำงานเรื่องการสร้างประโยค ให้นักเรียนพิจารณาตัวอย่างวิธีการคิดในการสร้างประโยคต่อไปนี้ เพื่อเป็นแนวทางนะครับ
1. ประโยคซ้อน ที่เกิดจาก ประโยคสามัญ ซ้อนด้วย ประโยคสามัญ
ให้นักเรียนคิดประโยคสามัญ 2 ประโยคก่อน
โดยกำหนดให้ประโยคหนึ่งเป็นประโยคหลักและประโยคหนึ่งเป็นประโยคย่อย
เช่น 1. อ.เฉลิมลาภรับประทานขนม (ประโยคหลัก)
2. อ.เฉลิมลาภเป็นครู (ประโยคย่อย)
จากนั้นนำประโยคย่อยไปขยายประโยคหลัก จะได้ว่า อ.เฉลิมลาภที่เป็นครูรับประทานขนม นักเรียนเขียนเฉพาะประโยคนี้ส่งครู เข้าใจนะครับ
2. ประโยคซ้อน ที่เกิดจาก ประโยคสามัญ ซ้อนด้วย ประโยครวม
ให้นักเรียนคิดประโยคสามัญ 1 ประโยค เป็นประโยคหลัก และคิดประโยครวมอีก 1 ประโยคเป็นประโยคย่อย
เช่น 1. อ.เฉลิมลาภรับประทานขนม (ประโยคหลัก)
2. ขนมมีรสอร่อยและทำอย่างสะอาด (ประโยคย่อย: เป็นความรวม เชื่อมด้วยสันธาน และ)
จากนั้นนำประโยคย่อยไปขยายประโยคหลัก จะได้ว่า อ.เฉลิมลาภรับประทานขนมที่มีรสอร่อยและทำอย่างสะอาด นักเรียนเขียนเฉพาะประโยคนี้ส่งครู
3. ประโยคซ้อน ที่เกิดจาก ประโยคสามัญ ซ้อนด้วย ประโยคซ้อน
ให้นักเรียนคิดประโยคสามัญ 1 ประโยค เป็นประโยคหลัก และคิดประโยคซ้อนอีก 1 ประโยคเป็นประโยคย่อย
เช่น 1. อ.เฉลิมลาภรับประทานขนม (ประโยคหลัก)
2. ขนมที่แม่ซื้อมาอยู่ในตู้เย็น (ประโยคย่อย: เป็นความซ้อน)
จากนั้นนำประโยคย่อยไปขยายประโยคหลัก จะได้ว่า อ.เฉลิมลาภรับประทานขนมที่แม่ซื้อมาอยู่ในตู้เย็น **** สังเกตว่า ประโยคนี้ไม่ได้เป็นประโยคที่สื่อสารในชีวิตประจำวัน เพราะเราคงจะลดรูปไปว่า อ.เฉลิมลาภกินขนมที่แม่ซื้อมา (อยู่) ในตู้เย็น อย่างไรก็ตาม เรามุ่งเน้นการวิเคราะห์และสร้างประโยค ไม่ได้มุ่งเน้นเรื่องการนำไปสื่อสาร ลองแต่ดูแล้วจะพบโครงสร้างแปลกๆ นะครับ ภาษาคือสิ่งที่เราต้องตั้งปัญหาและวิเคราะห์ ลองทำดู ถ้ามีปัญหาก็ไว้คุยกันในห้องครับ
1.สามัญ + สามัญ
1.1 อ.เฉลิมลาภที่เป็นคนดีกำลังรับประทานอาหาร
1.2 เด็กที่เรียนเก่งนั่งทำการบ้าน
1.3 นักเรียนช่วยแมวที่ตากฝนอยู่
1.4 พ่อครัวกำลังทำอาหารที่มีรสชาติอร่อย
1.5 ขนมที่มีขนาดใหญ่อยู่ในตู้เย็น
2. สามัญ + รวม
2.1 ผู้ชายที่มีลักษณะสูงแต่ผอมกำลังกินขนม
2.2 แม่ซึ่งเรียนเก่งและมีความรับผิดชอบเป็นผู้มีพระคุณ
2.3 อ.เฉลิมลาภกินน้ำชาที่หอมและหวาน
2.4 เด็กคนนั้นซึ่งจดงานเป็นระเบียบและสวยงามทำข้อสอบได้เต็ม
2.5 นางสาว ยิ่งลักษณ์ ชินวัตร ซึ่งยู่พรรคเพื่อไทยหรือประชาธิปัติ เป็นน้องทักษิณ ชินวัตร
3. สามัญ + ซ้อน
3.1 นักเรียนนั่งทำการบ้านที่อ.เฉลิมลาภเป็นคนสั่ง
3.2 ไอซ์กินขนมที่แอ๊ปซื่อมา
3.3 ปูนเล่นรูบิคซึ่งแฟรงค์เป็นเจ้าของ
3.4 น้องขี่จักรยานที่เก่ามาก
3.5 ผมกินอิชิตันที่ตันเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์
(ด.ช.สรวิชญ์)
1.สามัญ+สามัญ
1.1ปูนที่เรียนเก่งสอบผ่าน
1.2อ.เฉลิมลาภที่หน้าตาดีสอบตก
1.3เขาผู้หล่อเหลาเล่นรูบิค
1.4โดนัทผู้มีซิกแพคตีเทนนิส
1.5แฟรงค์ที่เก่งกาจทำรูบิคแตก
2.สามัญ+รวม
2.1อใเฉลิมลาภที่โหดแต่ฮาสั่งการบ้าน
2.2เกมส์wiiที่แสนสนุกและมันส์ทำให้เราสอบตก
2.3รูบิคที่ฝืดและแตกง่ายเป็นของแฟรงค์
2.4ปั้นที่เข่าแตกและน่าสงสารเป็นเกย์
2.5คอมที่พังและระเบิดไร้ค่า
3.สามัญ+ซ้อน
3.1ปูนเล่นรูบิคที่เป็นของแฟรงค์
3.2ปูนแตะบอลที่เป็นของฮิม
3.3suck seedคือวงดนตรีที่ห่วยขั้นเทพ
3.4ปูนเล่นเปียโนที่พังแล้ว
3.5ปูนดูben10ที่กำลังฮิตมาก
ตรวจงานของเทียมแล้วนะครับ
ข้อ 1 ถูกต้อง
ข้อ 2 ข้อ 2.5 นางสาวยิ่งลักษณ์ ชินวัตร ซึ่งอยู่พรรคเพื่อไทยหรือพรรคพลังประชาชนเดิมเป็นน้องทักษิณ ชินวัตร
สำหรับข้อ 3 ครูให้ข้อสังเกตจากการตรวจงานของเทียมดังนี้ (คนอื่นดูด้วยนะครับ)
เช่น ประโยค "นักเรียนนั่งทำการบ้านที่ อ.เฉลิมลาภเป็นคนสั่ง" ประโยคนี้เมื่อวิเคราะห์โครงสร้างออกมาจะประกอบด้วย
ประโยคหลัก นักเรียนนั่งทำการบ้าน เป็นประโยคสามัญ
ประโยคย่อย การบ้านที่อาจารย์เฉลิมลาภสั่ง คำถามคือ ข้อความนี้เป็นประโยคซ้อนหรือไม่ครับ
***คำตอบคือยังไม่ใช่ เพราะยังขาดกริยาหลักอีกตัว ดังนั้นควรแก้ไข เช่นแต่งใหม่ว่า การบ้านที่อาจารย์เฉลิมลาภสั่งยากมาก
ดังนั้น เราก็จะสร้างประโยคซ้อนได้ว่า
นักเรียนนั่งทำการบ้านที่อาจารย์เฉลิมลาภสั่งยากมาก
ทีนี้ ถ้าจะให้ง่าย ครูจะลองยกตัวอย่างโครงสร้างประโยคซ้อน ที่เกิดจากประโยคสามัญซ้อนด้วยประโยคซ้อน โดยไม่ใช่คำเชื่อม ผู้, ที่, ซึ่ง, อัน, นะครับ เพราะเราสามารถใช้คำเชื่อมอื่นๆ ได้ เช่น
1. ใช้คำว่า "ว่า" ตัวอย่าง ผมพูดว่าปลาที่เลี้ยงตายแล้ว
แม่กล่าวว่าผู้ชายคนที่พบเมื่อวานเป็นนักสังคมสงเคราะห์
ผมบอกเทียมว่าแมวที่ขโมยปลาอยู่ตรงใต้ตึก
2. ใช้คำว่า "จน" ตัวอย่าง ผมเกเรจนพี่ที่คอยดูแลเบื่อหน่าย
ผมอธิบายเรื่องประโยคซ้อนจนนักเรียนที่อ่านบล็อกง่วงกันหมด
เราเล่นเกมจนคุณแม่ที่ไม่เคยบ่นต้องมาห้าม
ดังนั้นในข้อ 3 ลองแต่งประโยคซ้อนโดยใช้คำเชื่อม "ว่า" และ "จน" นะครับ แล้วมาคุยกันในห้องครับ
ครู
นักเรียนทุกคนครับ สิ่งสำคัญคือการอ่านผลงานของเพื่อนและคำแนะนำของครู (ซึ่งสำคัญมาก) เพราะจะทำให้ทำงานได้ถูกต้อง นักเรียนที่จะส่งผลงานในลำดับต่อไป ควรที่จะอ่านตัวอย่างและข้อแก้ไขที่ครูให้กับเพื่อนด้วยนะครับ
ครู
สามัญ+สามัญ
โดนัทที่เก่งกาจตีเทนนิส
ปูนผู้ห่วยขั้นเทพเล่นรูบิก
แฟรงค์ที่หล่อเหลากำลังลอกการบ้าน
เฟิร์สผู้ผอมกะหร่องกำลังจีบสาว
อ.เฉลิมลาภผู้เป็นเกย์กำลังตีปูน
สามัญ+รวม
โดนัทที่เก่งและเทพกำลังตีเทนนิส
ปูนที่อ้วนและเตี้ยสอบตก
เฟิร์สทำการบ้านที่ยากและเยอะ
ไม้เทนนิสที่หักและเอ็นขาดมันห่วย
อ.เฉลิมลาภที่ตีเด็กและเสียงแหบเป็นเกย์
สามัญ+ซ้อน
โดนัทตีลูกเทนนิสที่เป็นของปูน
ปูนเล่นเกมที่เป็นของแฟรค์
โดนัทเล่นเกมที่พังแล้ว
โดนัทดูนักเทนนิสที่กำลังฮ็อตมาก
เฟ็ดเดอร์เรอร์ คือนักเทนนิสที่เก่งขั้นเทพ
(ณัฐสิทธิ์ เจียรพันธุ์ คร้าฟฟฟฟฟฟฟฟฟฟฟฟฟฟ)
1.สามัญ+สามัญ
- แมวที่เป็นของฉันกินปลา
- เพื่อนที่สอบตกกำลังสอบซ่อม
- เขาที่กินนมเป็นคนสูง
- ดาราที่เป็นคนสวยกำลังเดินแบบ
- พ่อที่เป็นผู้ชายทำอาหาร
2.สามัญ+รวม
- ฉันยืมของเพื่อนซึ่งมีน้ำใจและแบ่งปัน
- แม่ไปเที่ยวจังหวัดตราดที่มีน้ำตกและทะเล
- พี่ทำการบ้านที่มีวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ
- พัดลมกำลังพัดซึ่งแรงและเย็น
- ฉันชอบกินโจ๊กที่ใส่ไข่แต่ไม่ใส่หมูสับ
3.สามัญ+ซ้อน
- อาบอกว่าต้นไม้ที่ซื้อมาโตแล้ว
- แม่อ่านหนังสือนิยายจนหมดตู้
- ป้าไม่สบายจนต้องเข้าโรงพยาบาล
- ยายบอกว่ากุ้งที่เลี้ยงเป็นกุ้งแม่น้ำ
- นกชอบมาทำรังบนต้นไม้ที่อยู่ข้างบ้าน
( ทยาภา เกิดสุทธิ ม.2/3 เลขที่ 10 )
1.สามัญ + สามัญ
1.1 น้องสาวที่เรียนอยู่ชั้นป.2 กำลังวิ่งเล่น
1.2 หมอที่ทำงานมา 20 ปี รีบวิ่งไปช่วยเหลือคนไข้ฉุกเฉิน
1.3 ขนมที่มีรสชาติอร่อยมาก เพิ่งขายหมดไปเมื่อกี้
1.4 ผู้หญิงคนนั้นที่กำลังทานข้าวอยู่ เป็นคุณครูของฉัน
1.5 พิธีกรที่กำลังพูดอยู่บนเวที มองไปที่กล้องตัวนั้น
2.สามัญ+รวม
2.1 ฉันทานอาหารที่แม่ทำอย่างตั้งใจและมีรสชาติอร่อยมาก
2.2 นักร้องที่กำลังแจกลายเซ็นต์ให้แก่แฟนคลับมีชื่อเสียงและร้องเพลงเพราะ
2.3 เพื่อนที่ยังไม่ได้ส่งการบ้านเลขมีนิสัยดีและสนิทกับฉัน
2.4 ช๊อกโกแลตที่ผลิตโดยบริษัทชื่อดังมีทั้งรสชาติหวานและขม
2.5 พี่คนนั้นที่รีบวิ่งไปที่ร้านสหกรณ์เป็นนักกีฬากอล์ฟและปิงปอง
3.สามัญ+ซ้อน
3.1 หนูนา หนึ่งธิดาที่เป็นนักแสดงกำลังแต่งหน้าด้วยเครื่องสำอางที่ผู้จัดการเป็นคนซื้อมา
3.2 น้องที่เป็นเด็กน่ารัก ชอบทานลูกอมซึ่งเป็นของยี่ห้อฮอลล์
3.3 ฉันพูดว่าการบ้านที่อ.ขณิษฐสั่งให้ทำมีเยอะมาก
3.4 น้องมีนิสัยดื้อมากจนแม่ที่เป็นคนใจดีมากต้องหยิบไม่มาตี
3.5 เธอบอกว่าเมื่อเช้านี้เธอเจอกับโดม ปกรณ์ลัมที่กำลังเดินไปขึ้นรถ
(เบญญาภา โรจน์รุ่งฤกษ์ 2/3 เลขที่ 15)
สามัญ+สามัญ
-คุณแม่ที่เป็นคนสวยกำลังทำกับข้าว
-พ่อของฉันกำลังทำกับข้าวที่ดูน่ากิน
-ผู้หญิงที่กำลังตีแบดเป็นอาของฉัน
-เพื่อที่โง่กำลังเครียดเรื่องสอบ
-ปลาที่ตายเป็นของฉัน
สามัญ+รวม
-ฉันกินผัดกระเพราที่เผ็ดแต่อร่อย
-เพลงที่ฉันกำลังฟังทั้งเพราะและซึ้ง
-พ่อทำงานที่เป็นงานบ้านและงานที่ทำงาน
-เด็กคนนั้นที่ขี้เกียจและมักง่ายโดนคุณแม่ด่า
-แม่ของคนนั้นที่ทั้งสวยและมีเสน่ห์
สามัญ+ซ้อน
-ฉันคิดว่าน้องที่เกิดมาหน้าตาน่ารัก
-ฉันกินอาหารที่เป็นของเขา
-ฉันกินอาหารจนท้องเสีย
-พ่อขับรถที่เพิ่งซื้อมาใหม่
-ฉันแข็งแรงซึ่งเกิดจากการออกกำลังกาย
(ชนัญญา สว่างคง ม.2/3 เลขที่ 6)
1.สามัญ+สามัญ
1.1 พี่ที่กำลังกินขนมเป็นผู้ชาย
1.2 แมวที่กำลังกินปลาขาหัก
1.3 น้องที่น่ารักตกบันได
1.4 อาจารย์ที่สอนดีไม่สบาย
1.5 เพื่อนที่เรียนพิเศษเรียนเก่ง
2.สามัญ+รวม
2.1 น้องที่เรียบร้อยและน่ารักไม่สบาย
2.2 หนังที่สนุกและฮาแพงมาก
2.3 ผู้ชายที่เรียบร้อยและสุภาพไม่ทำการบ้าน
2.4 พี่คนนั้นซึ่งนิสัยดีและมีน้ำใจมีเพื่อนเยอะ
2.5 ช้างตัวนั้นที่ขยันและตัวใหญ่ลากซุง
3. สามัญ+ซ้อน
3.1 น้องเล่นเกมที่พี่ซื้อมาในห้างสรรพสินค้า
3.2 แม่ที่น่ารักกำลังอ่านหนังสือพิมพ์ตัวสูง
3.3 พี่ทีตัวสูงกำลังอ่านการ์ตูนซน
3.4 นกทำรังบนต้นไม้ที่อยู่ในโรงเรียน
3.5 ปลาออกไข่ในน้ำที่อยู่ในสวนสาธารนะ
สามัญ+สามัญ
1)วิริญญ์จัดงานเลี้ยงที่สนุกมาก
2)แม่ทานไก่ทอดที่หมดอายุ
3)คุณพ่อนั่งพิมพ์เอกสารซึ่งมีอยู่หลายเล่ม
4)ปิ่นกินพุดดิ้งที่มีรสหวานเลี่ยน
5)พิชญือ่านการ์ตูนซึ่งเกี่ยวกับการสืบสวน
สามัญ+รวม
1)พี่และน้องกำลังทานขนมที่อร่อยมาก
2)ทั้งฉันและเธอต้องทำการบ้านเลขที่ค่อนข้างยาก
3)นาวและไหมจัดดอกไม้ในแจกันซึ่งมีสีสันสวยงาม
4)คุณแม่และคุณป้าออกไปซื้อของที่พารากอนซึ่งมีสินค้าที่หลากหลาย
5)ฉันกับพี่พยายามยัดสุนัขเข้าไปในกรงที่แคบและเล็ก
สามัญ+ซ้อน
1)ปูนกินข้าวที่โดนัทซื้อมาจากปากซอย
2)แมวกินปลาที่คนไปวางอยู่ข้างถังขยะ
3)คุณแม่กำลังเก็บผ้าที่ตากอยู่นอกบ้าน
4)ฉันง่วงนอนซึ่งเป็นเพราะฉันนอนดึก
5)เชียร์วิ่งชนแผงขายของที่ตั้งอยู่ที่สวนสนุก
(ธัญจิรา ค่า~)
สามัญ + สามัญ
1.1 พ่อเป็นนักธุรกิจที่ทำงาน
1.2 โม่ที่เป็นนักกีฬาเล่นบอลเก่งมาก
1.3 พี่เป็นนักเรียนซึ่งชอบเล็นบาส
1.4 คนที่กินผักเป็นคนแข็งแรง
1.5 อ.เฉลิมลาภที่เป็นคนหล่อกำลังสอน
สามัญ + รวม
2.1 ผมชอบกินข่าวไข่เจียวที่อร่อยมาก
2.2 ผู้ชายที่ตัวดำเล่นบอล
2.3 คนนั้นที่เก่งมากกำลังเล่นบาส
2.4 ผมชอบกินไข่เจียวที่อร่อยมาก
2.5 แม่ของผมที่เก่งวิชาภาษาอังกฤษ
สามัญ + ซ้อน
3.1 แม่ตีหมาที่กำลังขี้อยู่
3.2 พ่อซื้อหมาที่อยู่ในร้านขายขาง
3.3 พ่อดูโทรทัศน์ที่มีสีดำ
3.4 หมาชอบมาขี้ที่หน้าบ้านผม
3.5 พ่อบอกว่าหมาที่ซื้อมานั้นโตล้ว
( อภิเศรษฐ์ วงศ์ธานุวัฒน์ ม.2/3 เลขที่ 33 )
จากที่ได้อ่านงานคร่าวๆ นะครับ พบว่าข้อที่นักเรียนมีปัญหามาก คือ ข้อที่ 2 และ 3
สำหรับข้อ 2 ครูกำหนดเงื่อนไขให้นักเรียนแต่งประโยคซ้อน โดยประโยคหลักเป็นประโยคสามัญ และประโยคที่เข้ามาซ้อนเป็นความรวม
ทีนี้ถ้าจะทำให้ง่ายๆ ลองดูนะครับ เริ่มจากแต่งประโยคสามัญ (ความเดียว) ง่ายๆ 1 ประโยคก่อน
ประโยคหลัก: อาจารย์เฉลิมลาภ อ่าน หนังสือ (Sหลัก+Vหลัก+O)
จากนั้นก็แต่งประโยคย่อย ให้เป็นความรวม เน้นนะครับให้เป็นความรวม โดยใช้ประธานตัวเดียวกับประโยคหลักเช่น
ประโยคย่อย: อาจารย์เฉลิมลาภ เรียนเก่ง และ มีหน้าตาดี (S+V1 และ V2)
คราวนี้เราก็เอาประโยคล่างไปซ้อนประโยคบน ได้ว่า
อาจารย์เฉลิมลาภ (ที่ เรียนเก่ง และ มีหน้าตาดี) อ่านหนังสือ
สรุปโครงสร้าง ก็จะได้เป็น S+ที่+V1 และ V2 + Vหลัก + O เข้าใจนะครับ
ส่วนข้อที่ 3 เป็นโครงสร้างที่ยาก ครูแนะนำให้ใช้คำเชื่อมประโยค "ว่า" "จน" มีขั้นตอนเหมือนกันเลยครับ คิอ
เริ่มจากแต่งประโยคสามัญง่ายๆ อันหนึ่งก่อน เช่น
ประโยคหลัก: อาจารย์ลาภอ่านหนังสือ (S+V+O)
แล้วก็เติมคำเชื่อม "จน" เข้าไป ก็จะได้ว่า อาจารย์ลากอ่านหนังสือจน..................
จากนั้นให้แต่งประโยคซ้อนอีกอันหนึ่งเติมในจุด (ที่ยากก็ตรงนี้ใช่ไหมครับ) อย่าลืมว่า ต้องแต่งเป็นประโยคความซ้อนนะครับเช่น
อาจารย์ลาภอ่านหนังสือจน........โจรที่เข้ามาในบ้านตกใจ (ประโยคนี้เป็นความซ้อนแบบที่ 1 จริงหรือไม่ครับ)
สู้สู้นะครับ ครูให้กำลังใจ 5555
ผิดไม่เป็นไร เรียนรู้และค่อยๆ แก้ไขนะครับ
1.สามัญ+สามัญ
1.1หมาที่กินอาหารชื่อดํา
1.2เด็กที่หล่อกําลังเตะฟุตบอล
1.3ปู่ที่มีหนวดกําลังทําอาหาร
1.4เด็กที่ตัวใหญ่อยู่ในโรงเรียน
1.5ผู้หญิงที่ทาปากสีเเดงชื่อน้อย
2.สามัญ+รวม
2.1หมาที่ตัวอ้วนเเละเตี้ยกําลังกินข้าวอยู่
2.2อาจารย์ที่ฉลาดเเละเก่งกําลังสอน
2.3พ่อที่ขี้เกียจเเละโง่กินอาหาร
2.4ส้มที่มีรสหวานเเต่เหม็นมีราคาเเพง
2.5พี่ที่วิ่งเร็วเเละเเข็งเเรงเป็นนักกีฬา
3.สามัญ+ซ้อน
3.1เด็กร้องไห้จนเเม่ที่ป่วยเดินมา
3.2ผมเห็นว่าคนที่มีผมหยิกกําลังอ่านหนังสือ
3.3โจรฆ่าคนจนตํารวจที่ร้องเพลงอยู่วิ่งมาจับ
3.4หมีกินอาหารมากจนหมูที่หิวมาเเย่งกิน
3.5หมาหิวมากจนเเมวที่น่ารักสงสาร
(ด.ช.ปารณัท อุดมสันติสุข)
แก้งาน
2.สามัญ + รวม
2.5 นางสาวยิ่งลักษณ์ ชินวัตร ซึ่งอยู่พรรคเพื่อไทยหรือพรรคพลังประชาชนเดิมเป็นน้องทักษิณ ชินวัตร
3.สามัญ + ซ้อน
3.1 ไก่กินหนอนซึ่งมีขนาดเล็ก กำลังจะตาย
3.2 สุนัขที่ป่วยกำลังง่วงกินข้าวอยู่
3.3 กระบือไถนาที่มีขนาดใหญ่กำลังแห้งแล้ง
3.4 แฟรงค์เล่นรูบิคเร็วจนปูนดูแล้วตกใจ
3.5 อ.เฉลิมลาภเห็นว่าคอปเป็นคนดี กำลังตั้งใจเรียน
(ด.ช.สรวิชญ์ สิงหถนัดกิจ ม.2/3 เลขที่ 31)
ประโยค สามัญ+สามัญ
1 เด็กคนนั้นที่น่ารักหิวข้าว
2 แมวที่อยู่ตรงนั้นตายแล้ว
3 น้องไปเที่ยวทะเลที่สวยมาก
4 เขาซึ่งป่วยจะหายพรุ่งนี้
5 เพชรมีราคาสูงอันหาค่าไม่ได้
ประโยค สามัญ+รวม
1 แม่ที่กำลังทำความสะอาดและจัดบ้านเหนื่อยมาก
2 แม่เกลียดสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำที่เป็นกบและคางคก
3 น้องที่ทำการบ้านและอ่านหนังสือหิวข้าว
4 น้องดื่มน้ำแดงที่อร่อยและหวาน
5 พ่อที่กำลังเลือกเสื้อหรือกางเกงยืนอยู่
ประโยค สามัญ+ซ้อน
1 เพื่อนที่น่ารักกำลังวิ่งเล่นอยู่ในสนาม
2 น้องเรียนเก่งมากจนครูที่สอนอยู่หน้าห้องชื่นชม
3 แม่เห็นน้องที่แอบไปวิ่งเล่นเดินมา
4 เพื่อนที่นิสัยดีกำลังเดินเล่นหิวน้ำ
5 น้องกินข้าวเร็วมากจนแม่ต้องเดินมาดุและเตือน
จิดาภา สายพวรรณ์
<p>1.สามัญ+สามัญ
1.1เขียวที่สอบตกกำลังตกปลา
1.2กระรอกของเขากำลังกินผลไม้
1.3เขาที่เตะบอลเก่งกำลังกินข้าว
1.4หมาที่เดินคาบกระดูกชื่อโต้ง
1.5ผู้้หญิงที่มัดผมเปียชื่อนิด
2.สามัญ+รวม
2.1ผมกับเพื่อนกำลังช่วยกันปลูกผัก
2.2หมาที่เเสนรู้เเละเชื่องกำลังเดินมา
2.3อาหารร้านนี้ราคาถูก เเต่ไม่อร่อย
2.4พี่กับผมกำลังทำรายงาน
2.5หมากับเเมวกำลังกัดกัน
3.สามัญ+ซ้อน
3.1เขาช่วยเพื่อนจนเพื่อนที่ทำการบ้านไม่เป็นสอบผ่าน
3.2หมาหิวจนคนที่ป่วยนำอาหารมาให้
3.3หนูวิ่งหนีเเมวที่อ้วนวิ่งตามมา
3.4หนูหิ่นเห็นโจรที่เเก่มากกำลังขโมยของ
3.5นกที่ป่วยตกลงมาจนหลังคาเป็นรู
(ด.ช.ปวริศ วรินรำไพ ม.2/3 เลขที่ 16)
3.สามัญ+ซ้อน
3.1ปูนหิวข้าวจนปูนฝันถึงข้าวที่ราดผัดไส้กรอก
3.2สุนัขกินแมวจนลูกแมวที่น่าสงสารสะดุดล้มตาย
3.3รูบิคของแฟรงค์ไม่มีสีขาวจนปูนผู้ที่เก่งกาจต้องนำลิควิดมาทา
3.4ปูนกินขนมจนพุงที่อ้วนกลมโตขึ้น
3.5ปูนกินเลย์จนเงินที่อยู่ในกระเป๋าหมด
by กรวิชญ์ หล่อโลหการ 2/3
1.สามัญ+สามัญ
1.1 ด.ช.ชยธรที่เรียนเก่งกำลังไปกินข้าว
1.2 ชยธรที่ทำงานเสร็จเเล้วกำลังเล่นเกม
1.3 พ่อที่นั่งกินข้าวที่พ่อทำเอง
1.4 น้องนั่งทำการบ้านที่ครูให้มา
1.5 น้องหาวขณะที่ทำการบ้าน
2.สามัญ+รวม
2.1 พ่อดูบอลที่สนุกและตื่นเต้นมาก
2.2 น้องทำการบ้านที่ยากและน่าเบื่อมาก
2.3 นุ่นนั่งทำการบ้านที่ครูให้มากับเพื่อน
2.4 เพื่อนปาก้อนหินเข้าไปในพงหญ้าที่มีกระต่ายเเละเต่านอนอยู่
2.5 แม่ร้องเพลงขณะที่เเม่ล้างจานและถูบ้าน
3.สามัญ+ซ้อน
3.1 ผมเห็นว่าหมาที่พิกานกำลังนอนอยู่
3.2 ตํารวจเห็นว่าโจรที่พาดหัวข่าวกำลังนั่งเล่นเกมอยู่
3.3 พ่อเห็นว่าแถวที่จ่ายเงินนั้นยาวมาก
3.4 นักธุรกิจเห็นว่าบริษัทที่กำลังรวยได้ล้มละล้ายแล้ว
3.5 พ่อเห็นว่าโจรที่ปล้นร้าน seven กำลังหลบหนีอยู่
(ด.ช. ชยธร เจริญรัตน์ ม.2/3 เลขที่ 7)
ประโยคซ้อน
สามัญ-สามัญ
1.เด็กคนนั้นที่เรียนไม่เก่งกำลังสอบอยู่
2.สุนัขที่ป่วยกำลังกินข้าว
3.แม่ค้าที่หน้าตาสะสวยขายหอย
4.เด็กชายที่วาดรูปเก่งกำลังสอบปิงปอง
สามัญ+รวม
1.หนังสือที่น่าเบื่อและหนาเล่มนี้ขายดี
2.เด็กที่ตัวเตี้ยและผอมแห้งกำลังวิ่งอยู่
3.เด็กที่ไม่ดื้อและเรียนเก่งกำลังเรียนมหาวิทยาลัย
4.ผึ้งที่น่ารำคาญและตัวเล็กกำลังบินหาน้ำหวาน
5.คุณพ่อที่ขัยนและอดทนกำลังไปต่างประเทศ
สามัญ+ซ้อน
1.เด็กที่อ่านหนังสือกำลังตั้งใจทำการบ้านที่ยากมากๆ
2.แม่ที่มีฝีมือในการทำอาหารกำลังนอนบนเตียงที่มีหมอนเยอะ
3.โปรแกรมเมอร์ที่ขี้เกียจกำลังเล่นเกมที่ต้องใช้สมองอยู่
4.อาจารย์ที่ขนจมูกยาวกำลังสอนเรื่องประโยคความซ้อนที่นักเรียนไม่เข้าใจ
5.ไทเกอร์ วู้ดที่ตีกอล์ฟเก่งๆกำลังกินอาหารที่ภัตตาคารหรู
ธนกฤต เฉลิมธนาชัยกุล