สหกรณ์ออมทรัพย์ครูเชียงใหม่

วันนี้เป็นวันอาทิตย์พวกเรานักศึกษาโครงการ สควค. รุ่นที่ 14 และนักศึกษา ป.บัณฑิต ได้มีโอกาสเข้าร่วมสัมมนาระหว่างฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ณ สหกรณ์ออมทรัพย์ครูเชียงใหม่ (ซึ่งเป็นสถานที่ที่ฉันเพิ่งเคยมาเป็นครั้งแรก) ฉันและเพื่อน ๆ ทยอยกันมาถึงประมาณ 08.00 น. ในวันนี้ฝนก็ตกเยอะค่ะ แต่พวกเราไม่หวั่นที่จะมาร่วมสัมมนากันทุกคน และในระหว่างที่พวกเรารอเวลาในการสัมมนานั้นพวกเราก็เลยหาของอร่อย ๆ รองท้องไปก่อนค่ะ

เมื่อถึงเวลา เวลา 08.30 - 09.00 น. พวกเรานักศึกษาทุกคนก็ได้เข้าไปลงทะเทียนรายงานตัวกันค่ะ

สำหรับการสัมมนาในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก อ.จรูญ วงค์คำ ประธานสหกรณ์ออมทรัพย์ครูเชียงใหม่และประธานศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ มาเป็นประธานเปิดงานและวิทยากรบรรยายความรู้ ให้กับนักศึกษาทุกคน โดยท่านได้กล่าวเกี่ยวกับเรื่องดังต่อไปนี้

1) ประวัติความเป็นมาของสหกรณ์ออมทรัพย์ครูเชียงใหม่

2) แนวปฏิบัติของการสมัครเป็นสมาชิกและการกู้เงินสหกรณ์ออมทรัพย์ครูเชียงใหม่ของสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ครูเชียงใหม่

3) การส่งงานของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ซึ่งต้องส่งให้กับอาจารย์นิเทศคือ แฟ้มสะสมผลงาน แผนการจัดการเรียนรู้ โครงการ และแบบประเมิน

4) การปฏิบัติตนให้เป็นครูที่ดี 4 ประการ

5) การเตรียมตัวในการประกอบอาชีพครูในอนาคต ในอนาคตครูสามารถไปทำงานในประเทศอาเซียนได้ ดังนั้นภาษาอังกฤษเป็นภาษาหนึ่งที่มีความสำคัญ อาจารย์ได้แนะนำให้อย่างน้อยฟังเพลงภาษาอังกฤษเพื่อจะได้สร้างความคุ้นเคยและเกิดความชิน

เวลา 11.00 น.ได้รับเกียรติจากอาจารย์จุฑารัตน์ เปลวทอง และ อาจารย์ธนะดี สุริยะจันทร์หอม มาเป็นวิทยากรบรรยายเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

นอกจากนี้อาจารย์ทั้ง 2 ท่านได้มีการจัดกิจกรรมให้นักศึกษาแต่ละหมู่เรียน โดยการรวมกลุ่มกันแลกเปลี่ยนประสบการณ์กันเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ได้แก่

1) นักศึกษา

2) ผู้บริหาร

3) ครูพี่เลี้ยง

4) อาจารย์นิเทศก์

จากนั้นอาจารย์ได้ให้ตัวแทนแต่ละหมู่เรียน ๆ ละ 1 คน ออกมานำเสนอเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ซึ่งจากการที่เพื่อน  ๆ พี่ ๆ แต่ละหมู่เรียนได้มานำเสนอนั้นสามารถสรุปได้ใจความดังนี้

1. ปัญหาและอุปสรรคของนักศึกษา คือ

ปัญหาด้านการเดินทาง

ปัญหากับเพื่อนต่างสถาบัน ที่มีการแบ่งชนชั้น การเกี่ยงงานกันทำเมื่อได้รับมอบหมาย

2. ปัญหาและอุปสรรคที่เกี่ยวกับผู้บริหาร คือ

ผู้บริหารบางคนไม่มีการสนับสนุนการให้นักศึกษาเข้าไปฝึกสอนในสถานศึกษาของตน ทำให้ได้ได้รับการต้อนรับไม่ดีเท่าที่ควร และไม่ส่งเสริมสิ่งต่าง ๆ ที่นักศึกษามีสิทธิควรได้รับ เช่น วัสดุ/อุปกรณ์ ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน แต่ก็ยังมีบางโรงเรียน ที่ส่วนใหญ่ผู้บริหารให้การต้อนรับเป็นอย่างดี

3. ปัญหาและอุปสรรคที่เกี่ยวกับครูพี่เลี้ยง คือ

ครูพี่เลี้ยงไม่ค่อยมีเวลาให้กับนักศึกษา เช่น เมื่อนักศึกษาต้องการปรึกษาเรื่องต่าง ๆ เช่น การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ ฯลฯ

ครูพี่เลี้ยงใช้งานนักศึกษามากเกินไป ซึ่งเป็นงานส่วนตัวและนอกเหนือจากการสอน เช่น ใช้พิมพ์งานผลงานขอวิทยฐานะ งานส่วนตัว ฯลฯ ส่งผลทำให้นักศึกษาไม่มีเวลาเตรียมสอน

4. ปัญหาและอุปสรรคที่เกี่ยวกับอาจารย์นิเทศ คือ

ติดต่ออาจารย์นิเทศไม่ได้

อาจารย์นิเทศไม่มานิเทศ

อาจารย์นิเทศบางคนชอบจับผิดนักศึกษาฝึกประสบการณ์ แทนที่จะมาให้กำลังใจกับนักศึกษา ส่งผลทำให้นักศึกษารู้สึกท้อแท้ในการฝึกสอน

จากการอภิปรายร่วมกันในครั้งนี้ทางศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูได้นำข้อมูลปัญหาและอุปสรรคที่นักศึกษาพบเจอ เพื่อนำไปประชุมเพื่อหาแนวทางในการแก้ไขต่อไป

จากการเข้าร่วมสัมมนาในวันนี้ทำให้ฉันได้รับประสบการณ์และความรู้นอกเหนือจากห้องเรียน รวมไปถึงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การฝึกประสบการณ์ในครั้งนี้ และเพื่อเป็นแนวทางในการปรับใช้ต่อไป