รายงานการพัฒนาชุด กิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุด กิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และ

การปั้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่2 โรงเรียนวัดนาวง

ผู้ศึกษา นางวราภรณ์ ล้อมพงษ์

ปีที่พิมพ์ 2551

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และการปั้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดนาวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 ในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพและหาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมศิลปะการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และการปั้น และเพื่อเปรียบเทียบระดับความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนวัดนาวง สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ ชุดกิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และการปั้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และแบบประเมินระดับความคิดสร้างสรรค์ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้ t – test (Dependent samples)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และการปั้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดนาวง ร้อยละ 95.21/94.54 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และ การปั้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดนาวง มีค่าเท่ากับ 0.90 แสดงว่านักเรียนมีความสามารถในการคิดสร้างสรรค์เพิ่มขึ้น 0.90 หรือคิดเป็นร้อยละ 90

3. ระดับความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดนาวง หลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมศิลปะกับการพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ และการปั้น สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01