บทที่ 1 บทนำ
1. สภาพปัจจุบัน
ประวัติโรงเรียน
ที่ตั้ง
การจัดการเรียนการสอน
ภารกิจของโรงเรียน
2. ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา
1) ด้านปริมาณ
2) ด้านคุณภาพ
ผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอก
ผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน
3. ผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา
4. การวิเคราะห์ข้อเสนอแนะจากการประเมินภายนอกรอบสอง
บทที่ 2 ทิศทางของสถานศึกษา
1.
วิสัยทัศน์
2. พันธกิจ
3. เป้าประสงค์
บทที่ 3 แนวทางการดำเนินงาน
1. หลักสูตรโรงเรียน ปี พ.ศ. 2553
2. การจัดการเรียนรู้
3. การออกแบบการจัดการเรียนรู้
4. การพัฒนาบุคลากร
5. การบริหารจัดการ
6. ยุทธศาสตร์การบริหารการเปลี่ยนแปลง
7. การรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปี ( SAR : Self
Assessment Report )
8. การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
บทที่ 4 การกำหนดมาตรฐานและ กลยุทธ์การจัดการศึกษา
กลยุทธ์
และเป้าหมายในการดำเนินงาน
การกำหนดบทบาทหน้าที่ของบุคลากรในสถานศึกษา
บทที่ 5 การใช้งบประมาณและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
จัดสรรงบประมาณ