การประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแนวทางการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับค่านิยมร่วม(Common Values) และความเท่าเทียมทางเพศ (Gender Sensitivity) ครั้งที่ ๑ ตอนที่ ๓ : แนวคิดในการจัดทำแนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนโรงเรียนคู่พัฒนา
วิทยากรหลักทั้ง ๓ ท่านได้ชี้แจงและทำความเข้าใจกับผู้อบรมจำนวน ๔๖ คนซึ่งมาจาก โรงเรียนระดับมัธยมศึกษา ทั้ง ๒๓ โรงเรียนทั่วประเทศที่ได้ลงนาม MOU ที่ผ่านมาและโรงเรียนที่เป็นศูนย์อาเซียน โดยเน้นไปที่เป้าประสงค์ของการประชุมฯ ในครั้งนี้ เพื่อจะได้ไม่หลงประเด็นหรือหลุดไปจากกรอบแนวคิดในการจัดทำแนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนโรงเรียนคู่พัฒนาไทย-อินโด โดยกำหนดค่านิยมร่วมและพร้อมที่จะขับเคลื่อนไปด้วยกัน แม้นโยบายจะต่างกัน
ดร.ชยพร กระต่ายทอง /คุณจันทรา ตันติวงศานุรักษี /ดร. วิมลรัตน์ ศรีสุข
ดร. วิมลรัตน์ ศรีสุข ได้ชี้แจง แนวทางปฏิบัติ ในการดำเนินกิจกรรมพัฒนา กำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ที่ ๒๓ โรงเรียนต้องก้าวไปให้ได้พร้อมๆ กัน สามารถโชว์ศักยภาพของแต่ละโรงเรียน ฝึกความพร้อมให้เยาวชนสามารถคิด-วิเคราะห์ถึงผลกระทบในการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มอาเซียน และสามารถปรับตนเองให้ยืนอยู่ในสังคมได้
*****
คุณจันทรา ตันติวงศานุรักษี ได้พูดถึง ค่านิยมร่วม โดยให้ไปศึกษาความหมาย และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนๆ เพื่อตรวจสอบความเข้าใจหรือเพิ่มความสนใจมากขึ้น ค่านิยมร่วม เป็นความเชื่อที่เหมาะสมร่วมกัน (
ศึกษาเรื่องค่านิยมได้ที่นี่)
*****
ดร. ชยพร กระต่ายทอง บรรยายสรุปถึงความร่วมมือระหว่างกลุ่มประเทศอาเซียน แนวทางการจัดทำหลักสูตรและการกำหนดกิจกรรมในโรงเรียน ฯลฯ เป็นภาพรวมที่สามารถนำไปปรับใช้ในแต่ละโรงเรียนได้
***
ค่านิยมพื้นฐาน ๕ ประการ โดนสำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ
๑. การพึ่งตนเอง ความขยันหมั่นเพียร และความรับผิดชอบ
๒. การประหยัด และออม
๓. การมีระเบียบวินัย และเคารพกฎหมาย
๔. การปฏิบัติตามคุณธรรมของศาสนา
๕. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
แยกกลุ่มย่อยเพื่อกำหนดค่านิยมร่วมและนำมาอภิปรายในกลุ่มใหญ่
เรื่องที่กำหนดในการจัดการเรียนรู้ จะต้องเกี่ยวเนื่องกับทั้ง ๔ เรื่องคือ
Climate Change
Human Values-Based Water
Sanitation
Hygiene Education
*** ภายใต้กรอบของค่านิยมร่วม (Common Values) และความเท่าเทียมทางเพศ (Gender Sensitivity) ***
แบ่งสมาชิกออกเป็น ๓ กลุ่ม ช่วยกันกำหนดค่านิยมร่วม โดยมีการอภิปราย-แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และระดมความคิดเห็นให้เป็นหนึ่งเดียว ขั้นตอนนี้ใช้เวลาเป็นวันกว่าจะได้ค่านิยมร่วมจากทั้ง ๓ กลุ่มเนื่องจากเป็นค่านิยมที่ต้องนำไปใช้ทั้ง ๒๓ โรงเรียน และอาจนำไปปรับใช้กับ ประเทศอินโดนีเซีย จึงต้องครอบคลุมองค์ประกอบหลักดังนี้
๑ ยอมรับความคิดเห็นและความสามารถของทุกเพศทุกวัย
๒ ให้สิทธิในการ การกระทำ และการสื่อสารที่เหมาะสม
๓ ใช้คำพูดและพฤติกรรมที่ไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่น
๔ เปิดโอกาสให้ทุกเพศทุกวัยได้มีบทบาทและหน้าที่ ความรับผิดชอบต่อสังคมได้อย่างเท่าเทียมกัน
แสดงความคิดเห็น -แลกเปลี่ยนเรียนรู้- ระดมความคิดเห็น
แลกเปลี่ยนเรียนรู้-ระดมพลังความคิดแบบ " กัลยาณมิตร "
ค่านิยมร่วมที่กำหนดมีอยู่ ๓ ข้อ
๑ ความเท่าเทียมทางเพศ
๒ สร้างเสริมสุขอนามัย
๓ ใส่ใจสิ่งแวดล้อม
*** ขอขอบคุณผู้เข้ามาเยี่ยมชมทุกท่านนะคะ ***
ความเห็น (1)
Dear Mr.Comforter,
Why did you talk about that...? Any deep meaning ? ?????
