7 มิ.ย. 2554 : ไม่มีห้องคอมฯ
วันอังคาร ช่วงเช้าเวลา 09.10-11.40 น. ดิฉันมีหน้าที่ช่วยงานโรงเรียนในส่วนของ "งานกิจการนักเรียน" (ฝ่ายปกครอง)
การเข้ามานั่งในห้องปกครอง ทำให้ทราบถึงวิธีการดูแลนักเรียน กฏ ระเบียบ และการลงโทษ การใช้จิตวิทยาเพื่อให้เด็กเปิดใจเล่าถึงเหตุผลของการกระทำในสิ่งต่าง ๆ
บางคนอาจฟังแล้วผ่านไป แต่ฉันไม่ ดิฉันพยายามเก็บรายละเอียดทั้งหมด เพื่อเป็นวิทยาทาน ในอนาคตข้างหน้า ฉันอาจต้องใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านี้ก็เป็นได้
วันนี้งานที่ได้ทำมีไม่มากนัก ฉันทำหน้าที่ กรอกคะแนนความประพฤติของนักเรียน ตัดคะแนนคนที่ทำผิดระเบียบ และศึกษาการลงโปรแกรมกับคุณครูแอร์
ช่วงบ่ายเวลา 12.30-14.10 น. เป็นคาบเรียนของชั้น ม.1/3 เนื่องจากสัปดาห์ที่แล้ว มีกิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียน ม.1 และ ม.4 ทำให้ไม่มีการเรียนการสอน
ในสัปดาห์นี้ ดิฉันจึงเตรียมการสอนให้เนื้อหารวบรัดยิ่งขึ้น เพื่อให้นักเรียนได้เรียนทันเพื่อนห้องอื่น ๆ .... แต่ ก็ต้องผิดหวังอีกครั้ง
เพราะวันนี้เจ้าหน้าที่จาก บ.นิยมพานิช เข้ามาทำการตรวจสอบ และซ่อมแซมเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้วันนี้นักเรียนไม่ได้ใช้ห้องคอมพิวเตอร์อีกครั้ง
และมันก็กลายมาเป็นปัญหาสำหรับครูผู้สอนด้วย เนื่องจากไม่ทราบล่วงหน้า ว่าจะไม่ได้ใช้ห้องคอมฯ จึงไม่ได้เตรียมสื่อการสอนอื่นหรือกิจกรรมอื่น เข้ามาเสริม
การให้นักเรียนเรียนในห้องเรียนของตัวเอง ทำให้ควบคุมชั้นเรียนได้ยาก ไม่มีไมค์ ต้องตะโกนแข่งกับนักเรียน ไม่มีโปรเจคเตอร์ที่จะฉายสไลด์เรียกความสนใจจากเด็ก ๆ และเด็กก็มองไม่เห็นภาพในสิ่งที่เราสอน
สุดท้ายแล้ว ดิฉันก็ให้นักเรียนจับกลุ่มทำรายงานเหมือนกับทั้ง 2 ห้องที่ผ่านมา ต่างกันตรงที่ ของห้อง ม.1/3 ให้ทำเป็นงานกลุ่มค่ะ
ความเห็น (1)
การใช้จิตวิทยา ... มีประโยชน์ต่อครูผู้สอนอย่างมากครับ ;)...