ใช้คอมพิวเตอ์ค้นหาข้อมูล และเขียนข้อมูลที่ได้เป็นลงกระดาษรายงาน

เริ่มต้นสัปดาห์ที่สอง ฝนโปรยปรายนิดหน่อย ทำให้นักเรียนต้องเข้าแถวหน้าชั้นเรียนของตัวเอง

เนื่องจากดิฉันเป็นครูประจำชั้นร่วม จึงต้องไปเข้าแถวกับนักเรียนของตัวเองที่หน้าห้องเรียนด้วย

มาถึงเวลา 11.40-13.20 น. คาบเรียนของนักเรียนชั้น ม.1/1

จากการตรวจงานนักเรียน พบว่า นักเรียนยังสับสนระหว่าง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ กับ ส่วนประกอบสำคัญพื้นฐานของคอมพิวเตอร์ อยู่บ้าง

ดิฉันจึงทบทวนเนื้อหาและยกตัวอย่าง ให้นักเรียนคิดตาม พูดคุย ถาม-ตอบ จนนักเรียนเริ่มเข้าใจและแยกแยะเป็น

กิจกรรมเสริมวันนี้ ดิฉันให้นักเรียนทำรายงานเดี่ยว เกี่ยวกับเรื่อง ส่วนประกอบสำคัญพื้นฐานของคอมพิวเตอร์ โดยกำหนดขอบเขตงานดังนี้

ให้นักเรียนยกตัวอย่างอุปกรณ์ตามที่นักเรียนจับฉลากหัวข้อเรื่องได้ มาอย่างน้อย 3 ชนิด อธิบายหน้าที่ วิธีการเลือกซื้อ และวิธีดูแลรักษา พร้อมให้มีรูปภาพประกอบ

โดยนักเรียนสามารถใช้คอมพิวเตอ์ค้นหาข้อมูลบนอินเทร์เน็ต และเขียนข้อมูลที่ได้เป็นรายงานมาส่งในสัปดาห์หน้า

ก่อนจบการเรียนการสอนในคาบนี้ นักเรียนต้องทำแผนผังความคิดมาส่งด้วย

ในช่วงเวลา 14.20-16.00 น. เป็นเวลาของนักเรียนชั้น ม.1/2

กระบวนการสอนไม่ต่างจากห้อง ม.1/1 แต่เนื่องจากคาบเรียนของ ม.1/2 เป็นคาบต่อจากคาบอิสระของนักเรียน ทำให้นักเรียนมารอเรียนก่อนเวลาเกือบ 1 ชั่วโมง

ดิฉันจึงเปิดห้องให้นักเรียนก่อนเวลาเรียน และตกลงกันว่า ช่วงนี้ครูเปิดให้ใช้คอมพิวเตอร์แล้ว จะเล่นหรือจะทำงานก็ได้ ใครมาก่อนก็ได้ใช้คอมพิวเตอร์นานหน่อย ใครมาช้าก็ใช้ได้ตามนั้น และเมื่อถึงเวลาเรียน นักเรียนก็ต้องเต็มที่กับครูด้วยเหมือนกัน

ที่ทำเช่นนี้ ก็เพื่อลดการเข้าเรียนสาย และลดการพักเบรกในคาบเรียน เต็มที่กับเนื้อหาได้มากขึ้น โดยที่นักเรียนไม่รู้สึกอึดอัด