และอีกหลาย ๆ คำถามที่มีคนถามผมมา ในฐานะที่ผมเป็นผู้ประเมินของ สมศ.ระดับอาชีวศึกษา ผมตอบว่าไงหรือครับ....ตอบไม่ได้ครับ...ได้แต่ยิ้มอย่างเดียว นึกในใจว่า มันเป็นจริงที่เค้าพูดส่วนหนึ่งอีกส่วนหนึ่ง สมศ. ไม่ออกมาอธิบายให้เข้าใจคลุมเครือ
แม้กระทั่งไปอบรมผู้ประเมินผมถามว่าคำนิยามของคำว่าผู้บริหารคือใคร....เค้ายังตอบไม่ได้เลย แถมสวนกลับด้วยว่าแล้วคุณคิดว่าเป็นใครบ้าง (นึกคิดในใจเราไม่รู้ถึงได้ถาม..ดันมาถามเราอีก...แล้วตรูจะไปถามใครฟะ)
ผู้ประเมินก็มีกันหลากหลายระดับ หลายพื้นฐานผมก็เป็นห่วงสถานศึกษาเหมือนกัน ผู้ประเมินออกไปอิงเกณฑ์ล่ะก็โอเค แต่ถ้าอิงกู ล่ะก็ตัวใครตัวมันล่ะครับ
ความเห็นของผมคือ ถ้าเกณฑ์ประเมินออกก่อน แล้วให้สถานศึกษาเก็บข้อมูล 1 ปีแล้วตรวจ โดยดูความต่อเนื่องของการประกันคุณภาพจาก รายงานประเมินคุณภาพที่สถานศึกษาทำมาย้อนหลัง แล้วคำนวณ จากผลคะแนนของ รายงานการประเมินแต่ละปีที่ผ่านมาดูการพัฒนา หากเก็บข้อมูลย้อนหลังข้อมูลนั้นต้องเป็นข้อมูลที่สถานศึกษาต้องเก็บอยู่แล้วเช่นข้อมูล ผลการเรียน(ที่ต้องเก็บ 10 ปี).....นี่ถ้ายังไม่ยอมรับว่าเกณฑ์ออกช้าพวกผม ผู้ประเมินคงตรวจลำบากล่ะครับ ไหนจะเห็นใจสถานศึกษาที่ถูกประเมิน ไหนต้องทำหน้าที่ทูตคุณภาพ (หมอโรงเรียนเดิม)
เฮ้อ........อมิตตพุทธ
