ที่เมืองน่าน ครั้งที่ 1
ขออภัยที่สับสน ก็เลยต้องถอดบันทึก เก่าออกและเขียนใหม่ ก่อนจะเข้าเรื่องต้องชวนท่านเข้าวัด ไหว้พระที่วัดสวยประจำจังหวัด คือ วัดภูมินทร์ วันที่ไปถึงสมเด็จพระเทพฯ จะเสด็จ ทั้งเมืองน่านประดับธงทิวสีม่วงสวยมาก
ถ่ายจากด้านหางนาค ค่ะ
วันที่ไปถึงก็เป็นวันเดียวกับ ผอ.ของโรงเรียนสารธรรมวิทยาคารย้ายไปรับตำแหน่งใหม่พอดี โรงเรียนนี้ที่ตั้งสวยค่ะ ไม่อัดแน่นเหมือนโรงเรียนในกรุงเทพฯ
แกนกลางเครือข่าย คือ อาจารย์จงรักษ์ รัตนวิฑูรย์ และอาจารย์ทวีศักดิ์ สงวนศรี แห่ง สพท. น่านเขต 2
โรงเรียนสารธรรมวิทยาคาร อ.ท่าวังผา นักเรียน 421 คน ครู 27 คน สอน ม.1-6
ผู้อำนวยการ ย้าย กำลังรอผอ. ใหม่
บริบท- ความสามารถในการคิดวิเคราะห์พฤติกรรมสุขภาพของตน การเข้าถึงข้อมูลสุขภาพ
กิจกรรม- ค่ายกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ดนตรีเพื่อสุขภาพ ยามว่างสร้างงานศิลป์ การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน การพัฒนาแหล่งเรียนรู้สุขภาวะ กลุ่มดีเจภัยเอดส์และเพศศึกษา
โรงเรียนบ้านร้อง อ. ปัว นักเรียน 210 คน ครู 11 คน สอน อ. 1-ป.6
ผู้อำนวยการ นายเสน่ห์ ช่างเิงิน
บริบท- สุขภาพร่างกาย (เช่น น้ำหนักและส่วนสูงไม่ได้ตามเกณฑ์, สุขภาพช่องปาก)
สุขภาพจิตจากสภาพครอบครัวแตกแยก
กิจกรรม- ปั่นจักรยานมาโรงเรียน เด็กไทยฟันดี ศิลปะการแสดง การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม ธนาคารขยะ ส้วมสุขสันต์
โรงเรียนชุมชนศิลาเพชร อ. ปัว นักเรียน 211 คน ครู 13 คน อ.1-ป.6
ผู้อำนวยการ- นายเสริมศักดิ์ หาญยุทธ
บริบท- การอุปโภคและบริโภคที่ไม่มีคุณภาพ ขยะมูลฝอย
กิจกรรม- การจัดการขยะครบวงจร โครงการหมอดินน้ิิอย ผักข้างรั้วสวนครัวปลอดพิษ นักสำรวจวิจัยน้อย ห้องส้วมสะอ้าน-บ้านสะอาด
โรงเรียนชุมชนศิลาแลง อ. ปัว นักเรียน 255 คน ครู 16 คน อ.1-ม.3
ผู้อำนวยการ- นายภูมิพันธฺ ประรมภ์
บริบท- จำนวนครอบครัวหย่าร้างสูง นักเรียนส่วนใหญเป็นชาวเขาพื้นที่สูง ผู้ปกครองไม่มีความรู้ในการดูแลสุขภาพบุตรหลานมีผลต่อน้ำหนักตัวต่ำกว่าเกณฑ์ อนามัยส่วนบุคคลต่ำ
กิจกรรม- บ้านใหม่ในเรงเรียน (สุขภาวะของเด็กหอที่มาจากพื้นที่สูง) นันทนาการประสานสัมพันธ์ (สร้างสรรค์พัฒนาลุกรัก, ครอบครัวอบอุ่น) ทักษะชีวิตเพื่อสุขภาวะ (สารเสพติด การพัฒนาจิต) ใส่ใจสิ่งแวดล้อม
ทักทายปราศรัยก่อนเริ่มการประชุม
เรียนรู้จากกันและกัน ว่าใตรจะทำอะไร ช่วยกันเสนอแนะ
ความเห็น (1)
ขอบคุณครูคิมค่ะ เอ หรือจะเรียกอะไรดีเพราะ early retired เสียแล้ว
เราเคยพบกันที่หาดใหญ่นะคะ