เพศศึกษา
สาระที่ 2 ชีวิตและครอบครัว
มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจและเห็นคุณค่าตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการดำเนินชีวิต
เริ่ม สอนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงอุดมณ์ศึกษา
เนื้อหาการสอน
ประถมศึกษาปีที่ 1
ลักษณะความแตกต่างของเพศชาย เพศหญิง
- ร่างกาย
- อารมณ์
- ลักษณะนิสัย
ประถมศึกษาปีที่ 2
พฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศ
- ความเป็นสุภาพบุรุษ
- ความเป็นสุภาพสตรี
ความภาคภูมิใจในเพศหญิง หรือเพศชาย
ประถมศึกษาปีที่ 3
พฤติกรรมที่นำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศ (การแต่งกาย การเที่ยวกลางคืน การคบเพื่อน การเสพสารเสพติด ฯลฯ)
วิธีหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่นำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศ (ทักษะปฏิเสธและอื่น ๆ )
ประถมศึกษาปีที่ 4
พฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตนตามวัฒนธรรมไทย
วิธีการปฏิเสธการกระทำที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมในเรื่องเพศ
ประถมศึกษาปีที่5
การเปลี่ยนแปลงทางเพศ การดูแลตนเอง
การวางตัวที่เหมาะสมกับเพศตามวัฒนธรรมไทย
ประถมศึกษาปีที่ 6
พฤติกรรมเสี่ยงที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ การติดเชื้อเอดส์ และการตั้งครรภ์ก่อนวัย
อันควร
มัธยมศึกษาปีที่ 1
การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- ลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- การยอมรับและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- การเบี่ยงเบนทางเพศ
ทักษะปฏิเสธเพื่อป้องกันการถูกล่วงละเมิดทางเพศ
มัธยมศึกษาปีที่ 2
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเจตคติในเรื่องเพศ
- ครอบครัว - วัฒนธรรม
- เพื่อน - สื่อ
ปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากการมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน
วิธีป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เอดส์ และการตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์
ความสำคัญของความเสมอภาคทางเพศ
การวางตัวต่อเพศตรงข้าม
ปัญหาทางเพศ
แนวทางการแก้ไขปัญหาทางเพศ
มัธยมศึกษาปีที่ 3
องค์ประกอบของอนามัยเจริญพันธุ์
- อนามัยแม่และเด็ก
- การวางแผนครอบครัว
ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการตั้งครรภ์
- แอลกอฮอล์
- สารเสพติด
- บุหรี่
- สภาพแวดล้อม
- การติดเชื้อ
- โรคที่เกิดจากภาวการณ์ตั้งครรภ์
มัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6
อิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีต่อพฤติกรรมทางเพศ และการดำเนินชีวิต
ค่านิยมในเรื่องเพศตามวัฒนธรรมไทย และวัฒนธรรมอื่น ๆ
แนวทางในการเลือกใช้ทักษะต่าง ๆ ในการป้องกัน ลดความขัดแย้ง และแก้ปัญหาเรื่องเพศ และครอบครัว
- ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ
- ทักษะการต่อรอง
- ทักษะการปฏิเสธ
- ทักษะการคิดวิเคราะห์
- ทักษะการตัดสินใจ และแก้ไขปัญหา
อ้างอิงจาก ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา. ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
ไม่มีความเห็น