แผนการเรียนรู้ที่ 1 ย่างเข้าสู่วันหนุ่มสาว

สาระสำคัญ          พัฒนาการตามธรรมชาติของมนุษย์เมื่อเข้าวัยรุ่นทั้งหญิงและชายมีการเปลี่ยนแปลงหลายด้านทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และการพัฒนาทางเพศ การเปลี่ยนแปลงที่ส่งสัญญาณการเป็นหนุ่มสาว คือผู้ชายมีการฝันเปียก และผู้หญิงมีประจำเดือน ซึ่งหมายถึงการเข้าสู่วัยเจริญพันธุ์ ซึ่งหากชายหญิงมีเพศสัมพันธ์โดยไม่บ้องกัน ก็อาจจะทำให้ตั้งครรภ์ได้ การเข้าใจพัฒนาการที่เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น จะช่วยให้บุคคลสามารถดูแลตนเองและดำรงตนในช่วงวัยรุ่นได้อย่างปกติสุข

จุดประสงค์ 

  1. อธิบายพัฒนาการทางเพศชายหญิงเมื่อเข้าสู่วัยวัยรุ่น ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม
  2. ระบุถึงสัญญาณความพร้อมทางร่างกายของหญิงชายที่เข้าสุ่ภาวการณ์เจริญพันธุ์

อุปกรณ์และสื่อ

  1. แผ่นใส อวัยวะสืบพันธุ์ เพศหญิง ชาย
  2. ใบความรู้

-          ระบบสืบพันธุ์เพศชาย

-          ระบบสืบพันธ์เพศหญิง

-          วงจรการมีประจำเดือน

  1. กระดาษฟลิบชาร์ท  ปากกาเคมี กระดาษกาว

ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม

  1. ผู้สอนชี้แจงวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ย่างเข้าสู่วัยหนุ่มสาว เป็นการเรียนการสอนที่ต้องการให้ผู้เรียนได้รู้จักสวนประกอบต่างๆของระบบสืบพันธุ์ หญิงและชาย และเข้าใจถึงธรรมชาติการเปลี่ยนแปลงของ ร่างกาย อารมณ์จิตใจความรู้สึกเมื่อเข้าวัยหนุ่มสาว รวมไปถึงการเข้าใจความหมายของการมีประจำเดือน การฝันเปียก การมีเพศสัมพันธ์และการตั้งครรภ์
  2. จัดกิจกรรมกลุ่ม แยกชายหญิง กลุ่มละไม่เกิน 7 คน พร้อมแจกกระดาษฟลิบชาร์ท  ปากกาเคมี กระดาษกาว กลุ่มละ1ชุด

-          ให้โจทย์กลุ่มผู้หญิง

  1. เมื่อเข้าสุ่วัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงในด้านด้านใดบ้าง
  2. ยกตัวอย่างพฤติกรรมที่เมื่อเข้าสุ่วัยสาวที่แตกต่างจากวัยเด็ก

-          ให้โจทย์กลุ่มผู้ชาย

  1. เมื่อเข้าสู่วัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงในด้านด้านใดบ้าง
  2. ยกตัวอย่างพฤติกรรมที่เมื่อเข้าสู่วัยหนุ่มที่แตกต่างจากวัยเด็ก

โดยให้เวลาแต่ละกลุ่มช่วยกันคิด เป็นเวลา 15 นาที

  1. เมื่อหมดเวลาให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนนำเสนอ กลุ่มละ 2นาที
  2. ผู้สอนทบทวนกระเด็นหลักและสรุปของแต่ละกลุ่ม
  3. ผู้สอนสรุปการเรียนรู้ และเพิ่มเติมเนื้อหาข้อมูลที่ยังไม่ปรากฏในการนาเสนอ

หมายเหตุแผนนี้ใช้จัดการเรียนการสอน กับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และอาจจะมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม