บทคัดย่อผลงานทางวิชาการ รายงานผลการพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียนชั้นป.6โดยใช้กิจกรรมแนะแนว
บทคัดย่อ
ชื่อผลงานวิชาการ : รายงานผลการพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนกิจกรรมแนะแนว
ชื่อผู้จัดทำ : นางวราภรณ์ สถาพรพิบูลย์
โรงเรียน : เทศบาล 2 (แม่ต๋ำดรุณเวทย์) ตำบลแม่ต๋ำ อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
ปีการศึกษา : 2552
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 ที่มีต่อกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนเทศบาล 2 (แม่ต๋ำดรุณเวทย์) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 แผน 2) แบบทดสอบความรู้ความเข้าใจเรื่องจิตสาธารณะก่อนเรียนและหลังเรียน 3) แบบประเมินพฤติกรรมการมีจิตสาธารณะก่อนเรียนและหลังเรียนสำหรับนักเรียนประเมินตนเอง 4) แบบประเมินพฤติกรรมการมีจิตสาธารณะก่อนเรียนและหลังเรียนสำหรับครูผู้สอนเป็น ผู้ประเมิน 5) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนกิจกรรม แนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย () ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ผลการศึกษา พบว่า 1) จิตสาธารณะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนโดยใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 2) พฤติกรรมจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 จากการประเมินตนเองของนักเรียน หลังเรียนโดยใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) พฤติกรรมจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากการประเมินโดย ครูผู้สอน หลังเรียนโดยใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนา จิตสาธารณะอยู่ในระดับมาก (
= 4.45, S.D. = 0.10)
