การศึกษาปี 2000 มันโคตรยุ่ง มัวแต่มุ่ง หลักฐาน ด้านการสอน
ไว้ให้เห็น เป็นเครื่อง เรื่องขั้นตอน ว่าเราสอน สิ่งใด ให้เด็กเป็น
จะได้รู้ ว่าครู ดูแลเด็ก เป็นโปรเจ็ก เล็กใหญ่ ให้ได้เห็น
เมื่อเจ้านาย มาดู รู้ได้เป็น ครู “ชำนาญ” ผ่านเฟ้น“เชี่ยวชาญการ”
มีหลักฐาน ตรวจได้ เมื่อไรบอก จะเอาออก มาให้เห็น เป็นพื้นฐาน
ครูทุกคน หน้าใหญ่ ไปตามการณ์ เด็กพาสผ่าน หรือไม่ ยังไม่ชัวร์
อีกสิบปี ข้างหน้า ว่ากันใหม่ หลักสูตรใคร ไม่เจ๋ง เจ้งปวดหัว
คิดค้นมา แผนใหม่ ตามใจตัว ผลดีชั่ว อยู่ที่ครู คู่นิรันดร์
ครูพันธุ์ใหม่
