หน้าที่ของ สกอ. ได้แก่

๑.   ตั้งงบประมาณแผ่นดินสำหรับนำมาสนับสนุนกิจกรรมที่จะลงหลักปักฐานวิชาการสายรับใช้สังคมไทย   ให้เป็นวิชาการที่แข็งแรง เลี้ยงตัวเองได้ในเวลา ๑๐ ปี   ไม่ต้องขอความช่วยเหลือจากงบประมาณแผ่นดินอีกต่อไป   เพราะสถาบันอุดมศึกษาที่เด่นทางด้านนี้จะมีรายได้จากการทำงานเป็นหุ้นส่วนกับภาคชีวิตจริง 

     งบประมาณแผ่นดินดังกล่าวจะนำมาใช้เพื่อสนับสนุนกิจกรรมหลัก ๓ อย่าง ได้แก่

- การสร้างวารสารวิชาการสายรับใช้สังคมไทย   และสร้างระบบผลงานวิชาการรับใช้สังคมไทย ที่มีวิธีประเมินคุณภาพและผลกระทบ/คุณประโยชน์ ต่อสังคมไทย


- เป็นเงินอุดหนุนสถาบันอุดมศึกษา ให้เข้าไปทำงานเป็นหุ้นส่วนกับภาคชีวิตจริงในพื้นที่ที่สถาบันระบุไว้   การสนับสนุนนี้ เป็นการสนับสนุนให้แข็งแรง ช่วยตัวเองได้   ดังนั้น สถาบันที่หาหุ้นส่วนเก่ง หาเงินและสร้างผลงานร่วมกับหุ้นส่วนเก่ง จะได้รับงบประมาณเพิ่มขึ้น   สถาบันที่หาหุ้นส่วนไม่เป็นหรือไม่เก่ง สร้างผลงานไม่เก่ง ก็จะได้รับงบประมาณน้อยลง


- เป็นเงินสำหรับใช้สร้างกระบวนการ (process) เพื่อให้สังคมเห็นคุณประโยชน์จากการเข้าเป็นหุ้นส่วนกับสถาบันอุดมศึกษา   ทำงานสร้างสรรค์วิชาการเพื่อเอามาใช้พัฒนาสัมมาชีพ พัฒนาการมีงานทำหรือเกิดการสร้างงาน พัฒนางานในพื้นที่   ให้เป็นงานชนิดที่ใช้ความรู้ (knowledge-based) สูงขึ้น   การจัดการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประจำปี “มหกรรมหุ้นส่วนนวัตกรรมอุดมศึกษาเพื่อเมืองไทยน่าอยู่” 

 
๒.   หาทางสนับสนุนและสร้างเงื่อนไข ให้เกิดผลงานวิชาการสายรับใช้สังคมไทยที่มีคุณภาพสูง มีความเป็นเลิศจริงๆ   ไม่ใช่ผลงานวิชาการชั้นสอง   ไม่ใช่สายงานวิชาการที่ง่าย ไม่ต้องใช้ความพยายามมากก็ได้รับผลประโยชน์ทางวิชาการ


๓.   จัดสรรงบประมาณวิจัยแบบแข่งขัน (และร่วมมือ) แบบที่โจทย์วิจัยมาจากฝ่ายผู้ใช้ผลงานวิจัย   และมีการจัดการงานวิจัยที่จะทำให้เงินก้อนนี้ก่อผลทางเศรษฐกิจดีกว่าการลงทุนอื่นๆ เมื่อประเมินผลกระทบในระยะยาว (เช่น ๑๐ ปี)   เงินก้อนนี้จะต้องโตขึ้นเรื่อยๆ   และเป็นคนละก้อนกับงบประมาณตามข้อ ๑   เมื่อครบ ๑๐ ปี งบประมาณตามข้อ ๑ จะหมดไป   แต่งบประมาณตามข้อ ๓ จะโตอย่างน้อย ๓ เท่าของในปีแรก


๔.   ดำเนินการให้เกิดการสื่อสารสาธารณะ ว่ากิจการหุ้นส่วนวิชาการสร้างสรรค์สังคมไทยก่อประโยชน์แก่สังคมอย่างไรบ้าง   โดยมีเป้าหมายหลักที่การสร้างความเชื่อมั่นของสังคม ว่าสถาบันอุดมศึกษามีศักยภาพในการเป็นหุ้นส่วนทำงานรับใช้สังคม/พื้นที่/ชุมชน   หากสังคม/พื้นที่/ชุมชน ลงทุนให้สถาบันอุดมศึกษาทำงานวิชาการตามเป้าหมายที่ต้องการ การลงทุนนั้นจะให้ผลคุ้มค่ากว่าการลงทุนอื่นๆ   การสื่อสารนี้ต้องไม่ใช่การโฆษณาชวนเชื่อผลงานของสถาบันอุดมศึกษาแบบเลื่อนลอย   แต่ต้องเป็นการสื่อสารบนฐานของตัวอย่างจริง