เด็กหญิงตรีนุช เด็กกตัญญู
ผมเพิ่งอ่านบันทึกของ ครูต้น สร้างสรรค์เด็ก ที่เขียนชีวิตของเด็กหญิงกตัญญูคนหนึ่ง ไว้อย่างน่าสนใจมาก จึงคัดลอกมานำเสนอ ดังนี้ครับ
.......ผมเดินทางไปเยี่ยมเด็กๆ ที่โรงเรียนบ้านตลาดแย้ ต.ถนนหัก อ.นางรอง จ.บุรีรีรัมย์ พบเด็กหญิงวัย 9 ปี กำลังเรียนอยู่ ป. 4 เป็นเด็กดี มีฐานะยากจน และที่สำคัญเธอเป็นเด็กหญิงยอดกตัญญู ที่ในเด็กวัยเดียวกันไม่มีใครค่อยทำ เธอมีความกตัญูญูอย่างไร ไปดูภาพกันเลยนะครับ
เธอคือด.ญ.ตรีนุช .......... เป็นลูกคนที่สองของพ่อแม่ เธอมีพี่ชาย ๑ คนซึ่งกำลังเรียน ป.6 โรงเรียนเดียวกัน ในครอบครัวมีสมาชิกด้วยกัน ๔ คน มีแม่เป็นหัวหน้าครอบครัว ด้วยการหาของเก่า หรือรับจ้างทำนาและรับจ้างทั่วไป ส่วนพ่อไม่ได้อยู่ด้วยกัน มีตาซึ่งป่วยเป็นอัมพาต นอนป่วยอยู่ช่วยเหลือตัวเองไม่ได้ และมีพี่ชาย ที่กำลังเรียน ป.๖ ในโรงเรียนเดียวกัน
ในครอบครัวมีการแบ่งหน้าที่กันชัดเจน แม่รับผิดชอบในการหาเลี้ยงครอบครัว พี่ชายจะดูแลเรื่องล้างจานและเลี้ยงวัวซึ่งมีอยู่ ๒ ตัว และเธอเองรับผิดชอบในการดูแลตาทุกเรื่องตั้งแต่ตื่นจนหลับ เธอเล่าให้ฟังว่า "ตื่นเช้ามาหนูยกตานั่ง เช็ดตัว ป้อนข้าวให้ตา ทำแผลที่หลัง และให้ตานอน ตอนเที่ยง ถ้าแม่ไม่อยู่หนูก็จะขอลาคุณครูแล้วกลับบ้านไปป้อนข้าวตา และถ้าแม่อยู่ไม่ได้ไปทำงานแม่ก็จะทำ "
และเธอยังบอกอีกว่า ในตอนกลางคืนเธอจะนอนข้างๆตา เพื่อช่วยตาเวลาตาปวดขา เธอต้องตื่นวันละ 2-3 ครั้ง ในช่วงเสาร์อาทิตย์ ก็จะอาบน้ำ ทำแผล และพาตานั่งรถเข็น นี่เป็นบางส่วนในกิจวัตรประจำวันของเด็กน้อยวัย 9 ปี ที่มีความกตัญญู และมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง ซึ่งสมควรได้รับการยกย่อง และได้รับความช่วยเหลือ มูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก ได้ให้การสงเคราะห์ในเบี้องต้น และทำประวัติเพื่อรับทุนของมูลนิธิฯต่อไป

ครูธนิตย์ครับ หากมีโอกาสไปเยี่ยมเยียนและพบเด็กกตัญญู ยากจนและลำบากทั้งหลาย เขียนสภาพชีวิต ส่งมายังมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก (สถานที่อยู่ในบล๊อก) จะหาทางช่วยส่งเสริมต่อไปครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับ
อายุขนาดนี้ รับผิดชอบเท่าที่บอกมา ก็นับได้ว่าดีกว่าเด็กบางคนที่ไม่ยอมรับผิดชอบอะไรเลย แม้แต่ตัวเอง
ขอชื่นชมและยกย่องให้เป็นเด็กยอดกตัญญูด้วยคนค่ะ
krugui ครับ ตอนนี้มีครูและคนทั่วไป ส่งประวัติเด็กกตัญญูข้ามาเรื่อยๆ ครับ ดีใจครับที่ทำดีแล้วมีคนมองเห็นและร่วมกันส่งเสริม
สวัสดีค่ะ
ดิฉันคิดว่าชีวิตลำบากแล้วนะค่ะ
แต่มีน้องๆที่เค้าลำบากกว่าเราก็เยอะเหมือนกัน
เป็นกำลังใจสำหรับโครงการของ ครูหยุย นะค่ะ
สวัสดีค่ะ
คุณศิวพรครับ ในขณะที่นโยบายประเทศบางครั้งพยายามรณรงค์ให้คนในประเทศมีความกตัญญู ซึ่งต้องทำกันมากและต่อเนื่อง ใช้งบประมาณมากมาย แต่เรามีเด็กกตัญญูยากไร้อยู่มากมาย กลับไม่ค่อยดูแลส่งเสริมกัน จึงต้องช่วยกันครับ
สวัสดีครับ
ขอบคุณที่แวะมาให้กำลังใจ เด็กบ้านนอก
เป็นกำลังใจน่ะค่ะ
คุณภัทร ครับ มีโอกาสแวะไปเยี่ยมเด็กบ้านนอกมาแล้ว รู้สึกดีครับ ว่างๆ จะเดินทางแวะไปอีก คอยต้อนรับนะครับ
ปนัดดาครับ เด็กเขารู้ว่ามีผู้ใหญ่มากมายเห็นคุณค่าความกตัญญูของเธอ เธอคงมีกำลังใจเพิ่มขึ้นครับ
สวัสดีค่ะ
การศึกษาศาสนา ทำให้ความคิดต่อเพื่อนมนุษย์ของดิฉันเปลี่ยนไปค่ะ ก่อนหน้านี้ เวลาเห็นใครตกทุกข์ได้ยาก จะรู้สึกไม่ค่อยเห็นใจสักเท่าไหร่ เพราะคิดว่าสัตว์โลกเป็นไปตามกรรม เมื่อทำกรรมไว้ ถึงเวลาได้รับการตอบสนอง ก็ควรยอมรับ (ใจร้าย)
แต่ปัจจุบัน ไม่มีความคิดอย่างนี้อีกแล้วค่ะ เพราะรู้ว่าเราทุกคนสามารถทำผิดกันได้ บางครั้งเราทำผิดโดยไม่ตั้งใจ โดยประมาท โดยรู้เท่าไม่ถึงการณ์ เมื่อความผิดหลายๆผิดรวมกันเข้า ก็อาจทำให้เราเดือดร้อนได้สักครั้ง ที่สำคัญ คงไม่มีใครอยากทำผิดให้ตนต้องเดือดร้อน
จึงควรช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การช่วยเหลือกันนอกจากจะฝึกการละ ฝึกการบำเพ็ญประโยชน์อันเป็นการฝึกจิตแล้ว ยังเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้ที่ต้องระกำได้พัฒนาตน พบวิถีชีวิตใหม่ อันเอื้อต่อการสร้างประโยชน์ทั้งต่อตัวเขาเองเองและต่อผู้อื่นอีกด้วย นอกจากนั้น ยังเป็นแบบอย่างที่ชักชวนให้มีการกระทำเช่นนั้นต่อกันในสังคมตามมา
มีบางคนกล่าวว่า ชาวพุทธชอบทำบุญโดยที่ไม่ต้องลงแรง เอาแต่แผ่เมตตาในห้องนอน จึงขาดการเกื้อกูลกันในสังคม อันที่จริง เป็นเพราะเขายังไม่เข้าใจหลักการของพุทธธรรมมากกว่านะคะ
เพราะเมื่อมีเมตตา กรุณา (มุทิตา อุเบกขา) อันเป็นองค์ธรรมในเรื่องของความคิดแล้ว ยังมีองค์ธรรมที่มารับช่วงอันเป็นการกระทำอย่างแท้จริง เป็นการกระทำที่เป็นไปตามจิตอันประกอบด้วยพรหมวิหาร 4 นั้น เช่น สังคหวัตถุ 4 เป็นต้น
อนุโมทนากับครูหยุยค่ะ ที่นอกจากจะมีธรรมในใจ ยังประกอบด้วยการกระทำตามธรรมและเป็นแบบให้คนในสังคมได้เอาอย่างค่ะ
มีดอกไม้มาฝาก
สวัสดีค่ะ ลูกพี่
คุณณัฐรดา อธิบายได้ครบวงจรชีวิตเลยครับ เรียนรู้เข้าใจตน เข้าใจผู้อื่น ฝึกการละ การให้ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง เชิญชวนโน้มใจให้มีเมตตา กรุณา ขอบคุณสำหรับกล้วยไม้งามละมุนครับ
อ.แหวว หายไปไหน คิดถึงและเป็นห่วงอยู่ สุขภาพเป็นไงบ้าง หยุดเครียดและพักบ้าง จะดี
สวัสดีค่ะอาจารย์
น่ายกย่องในความดีของเธอมากค่ะ เด็กหญิงตรีนุช น้ำใจงาม มีความกตัญญูสูง
ฟ้ามีตาค่ะ มูลนิธีสร้างสรรค์เด็กได้ให้ความช่วยเหลือคนดีๆอย่างเธอ ซึ่งเป็นอนาคตของชาติ
ขอชื่นชมและให้กำลังใจอาจารย์ในการทำงานค่ะ
คุณถาวรครับ มูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก เขาได้ยกเอาประเด็นเด็กกตัญญูที่ยากจนขึ้นมาเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องส่งเสริมและช่วยเหลือเร่งด่วนไปตลอด ขณะนี้มีหลายองค์กร ครูและชุมชน ส่งประวัติเด็กๆ มายังมูลนิธิฯเรื่อยๆ ครับ ขอบคุณสำหรับกำลังใจครับ
ครูแป๋มครับ สังคมไทยยังมีสภาพชีวิตที่ย่ำแย่อยู่มาก โดยเฉพาะเด็กๆ จึงต้องร่วมด้วยช่วยกันอย่างเร่งด่วนต่อไปครับ
น่าสงสารจังค่ะ
เด็กสังคมครับ มีความน่าสงสารมากมายอยู่ในชีวิตผู้คน หากเรานำมาเทียบเคียงกับสิ่งทุกข์ที่เราเป็นอยู่ เขาทุกข์กว่าเรามาก เราจะรู้สึกว่าเราดีขึ้น อย่างไรก็ตามต้องช่วยคนอื่นที่ทุกข์กว่าเราด้วย