วิชาการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ
งาน สรุปแนวคิดที่ได้จากการสัมมนา
เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณค่ามนุษย์
(เฉพาะประเด็นการนำ นวัตกรรม และเทคโนโลยี มาใช้แก้ปัญหาการศึกษา)
โดย นางวิรัญรัตน์ พวงแก้ว นักศึกษาปริญญาโท รุ่นที่ 3 ศูนย์สระบุรี สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
เสนออาจารย์ ดร.เอกพรต สมุทธานนท์
*******************************************************
ปัจจุบันนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นปัจจัยหนึ่งที่สำคัญในการพัฒนาการศึกษาไทยให้ก้าวหน้าเท่าเทียมกับประเทศต่าง ๆ ในโลกยุคโลกาภิวัฒน์ที่มีการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว
ระบบการจัดการศึกษาได้มีการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากตามสมัยการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีที่เข้ามาและเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว ถ้าการศึกษาไทยยังย่ำอยู่กับที่กับแบบเดิมไม่เดินตามเทคโนโลยีที่พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ประเทศไทยเราก็จะได้ชื่อว่าเป็นประเทศที่ล้าหลังไม่ทันยุคทันสมัยเท่าเทียมกับประเทศอื่น ๆ แน่นอน ด้วยเหตุนี้การปฏิรูปการศึกษาไทยในปัจจุบันจำเป็นต้องประยุกต์ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาเข้ามาช่วยในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาไทยให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ในด้านต่างๆ ดังนี้
1. ด้านระบบการบริหารจัดการไม่ว่าจะเป็นระหว่างหน่วยงาน หรือภายในหน่วยงานก็สามารถนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ย่างมากมาย เช่น การจัดเก็บบันทึก ข้อมูลต่างๆ ที่สามารถสืบค้นได้อย่างรวดเร็ว โอน ย้าย หรือส่งข้อมูลถึงกันได้อย่างง่ายดาย โดยไม่ต้องเสียเวลาในการเดินทางหลายชั่วโมงหรือเป็นวัน
2. ด้านบุคลากร เทคโนโลยีสามารถช่วยพัฒนาครูผู้สอนให้มีทักษะเทคนิควิธีการสอนแบบใหม่ๆ เกิดความรู้มากมายหลายทางที่สามารถนำมาใช้พัฒนาการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพ อีกทั้งยังช่วยแก้ไขปัญหาขาดแคลนครูของหลายโรงเรียนที่ครูไม่ครบชั้น โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กในระดับประถมศึกษา ที่ต้องอาศัยระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม มาช่วยแก้ไขปัญหานี้ได้ดีมากที่เดียว
3. ด้านผู้เรียน ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านนวัตกรรมทางการศึกษาได้มากมายหลายทาง ไม่ว่าจะเป็นกาเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) ศึกษาหาความรู้สืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตด้วยตนเองหรือไม่สามารถไปโรงเรียนได้ก็เรียนรู้ผ่านระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมจากที่บ้านได้ เป็นต้น
4. ด้านสื่อการเรียนการสอน นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาได้พัฒนาอย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชนได้ผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษาอย่างหลากหลายประเภทให้ผู้เรียนได้เลือกที่จะเรียนรู้ตามความถนัดและสนใจ ไม่ว่าจะเป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ เช่น e-book , CAI , เกมออนไลท์เกี่ยวกับการศึกษา เป็นต้น
ปัจจุบันครูก็สามารถใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ผลิตสื่อการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกส์กันมากเช่นกัน ซึ่งก็สามารถประหยัดทรัพยากร รวมถึงงบประมาณในการผลิตสื่อได้มากทีเดียว
สรุป นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทและมีความสำคัญมากต่อระบบการจัดการศึกษาไทยเห็นได้จากปัจจัยหลาย ๆ ด้านที่กล่าวมาข้างต้น แต่ทั้งนี้ระบบการศึกษาไทยก็ยังด้อยกว่าอีกหลายประเทศที่เขามีการพัฒนาด้านการเรียนการสอนที่ทันสมัยมีการนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้อย่าแพร่หลายทั้งในและนอกห้องเรียนและควรเห็นคุณค่าความสำคัญของการศึกษามากว่านี้เพราะเด็กคืออนาคตของประเทศชาติที่จะพัฒนาชาติไทยให้เจริญก้าวหน้าต่อไปได้อย่างมั่นคง
